tailieunhanh - Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2016 - THPT Chu Văn An

Đề kiểm tra HK 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2016 - THPT Chu Văn An dành cho học sinh lớp 12 sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học về môn Sinh học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ thi sắp tới. | TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Họ tên GV: Nguyễn Thị Tuyết Phượng Số ĐT: ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐI 12 Năm học: 2016 – 2017 Môn: Sinh học I. PHẦN CHUNG (32 câu 8 điểm) Câu 1: Thể đột biến là những cơ thể mang đột biến: (A). Đã biểu hiện ra kiểu hình. (B). Gen hay đột biến nhiễm sắc thể. (C). Mang đột biến gen. (D). Nhiễm sắc thể. Câu 2: Một nuclêôxôm gồm (A). Một đoạn phân tử ADN quấn 11/4 vòng quanh khối cầu gồm 8 phân tử protein histôn. (B). 8 phân tử protein histôn được quấn quanh bởi 7/4 vòng xoắn ADN dài 146 cặp nuclêôtit. (C). Phân tử ADN quấn 7/4 vòng quanh khối cầu gồm 8 phân tử protein histôn. (D). Phân tử protein histôn được quấn quanh bởi một đoạn ADN dài 146 cặp nuclêôtit. Câu 3: Gen là một đoạn ADN: (A). Mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định là chuỗi polipeptit hay ARN. (B). Mang thông tin cấu trúc của phân tử prôtêin. (C). Mang thông tin di truyền. (D). Chứa các bộ 3 mã hoá các axitamin. Câu 4: Sinh vật nhân thực sự điều hoà hoạt động của gen diễn ra (A). Ở giai đoạn trước phiên mã. mã (C). Ở giai đoạn phiên mã. (B). Từ trước phiên mã đến sau dịch (D). Ở giai đoạn dịch mã. Câu 5: Gen đa hiệu là gì? (A). Gen tạo ra nhiều mARN (B). Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng (C). Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả cao (D). Gen điều khiển sự hoạt động cùng một lúc nhiều gen khác nhau Câu 6: Cơ sở tế bào học của hoán vị gen là: (A). Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể. (B). Trao đổi chéo giữa các crômatit trong NST kép tương đồng ở kì đầu giảm phân I. (C). Các gen trong một nhóm liên kết không thể phân li độc lập mà luôn có sự trao đổi chéo. (D). Sự bắt đôi không bình thường của các gen trên một NST. Câu 7: Mức phản ứng là gì ? (A). Giới hạn phản ứng của kiểu hình trong điều kiện môi trường khác nhau. (B). Tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các điều kiện môi trường khác nhau. (C). Giới hạn phản ứng của kiểu gen trong điều kiện môi trường khác nhau. (D). Biến đổi đồng loạt về kiểu hình