tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ ngành Mĩ thuật: Dạy học phân môn Trang trí cho học sinh trường Tiểu học Liên Khê - Khoái Châu - Hưng Yên

Luận văn nghiên cứu thực trạng dạy phân môn Trang trí trong bộ môn Mĩ thuật tại trường Tiểu học Liên Khê - Khoái Châu - Hưng Yên. Từ đó, đề xuất một số phương pháp dạy học tích cực vào phân môn Trang trí trong chương trình học bộ môn Mĩ thuật tại trường. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG ĐỖ THỊ HỒNG NHUNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TRANG TRÍ CHO HỌC SINH TRƢỜNG TIỂU HỌC LIÊN KHÊ KHOÁI CHÂU - HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN MỸ THUẬT Khóa 1 (2015 – 2017) Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƢƠNG ĐỖ THỊ HỒNG NHUNG DẠY HỌC PHÂN MÔN TRANG TRÍ CHO HỌC SINH TRƢỜNG TIỂU HỌC LIÊN KHÊ KHOÁI CHÂU - HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật Mã số: 60140111 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Phạm Minh Phong Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, các kết quả nghiên cứu trong luận văn do tôi tự tìm hiểu, đƣợc phân tích một cách trung thực, khách quan và phù hợp với thực tiễn. Tôi cũng xin cam đoan, mọi sự giúp đỡ cho việc thực hiện luận văn này đã đƣợc sự đồng ý và các thông tin trích dẫn trong luận văn đã đƣợc chỉ rõ nguồn gốc. Hà Nội, ngày 30 tháng 11 năm 2017 Tác giả Đã ký Đỗ Thị Hồng Nhung DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT CNTT Công nghệ thông tin ĐDDH Đồ dùng dạy học GV Giáo viên HS Học sinh Nxb Nhà xuất bản PTCS Phổ thông cơ sở DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU Tên bảng Nội dung Trang Bảng Đặc trƣng của từng giai đoạn lứa tuổi 27 Bảng Số liệu đội ngũ giáo viên hiện nay 32 Bảng Chƣơng trình phân môn vẽ Trang trí khối lớp 5 33 Bảng Thái độ của HS đối với phân môn Trang trí 34 Bảng Hoạt động của HS trong giờ học trang trí 34 Bảng Tiến trình dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 52 Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Bảng Kết quả học tập của lớp thực nghiệm - lớp 5A (Bài thứ nhất: Màu sắc trong trang trí) Kết quả học tập của lớp đối chứng - lớp 5C (Bài thứ nhất: Màu sắc trong trang trí) So sánh phần trăm giữa hai lớp thực nghiệm và đối chứng trên biểu đồ (Bài thứ nhất: Màu sắc trong trang trí) Kết quả học tập của lớp thực nghiệm