tailieunhanh - Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên mầm non qua môn học “Phương pháp giúp trẻ khám phá môi trường xung quanh”
Bài báo đưa ra hoạt động nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên mầm non giúp sinh viên phát triển năng lực nghề nghiệp cần thiết trong tương lai. Để nâng cao hiệu quả rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên mầm non qua môn “Phương pháp khám phá môi trường xung quanh”, sinh viên phải đạt được các yêu cầu kĩ năng sư phạm, nắm được nội dung chương trình môn “Phương pháp khám phá môi trường xung quanh” và nội dung, các con đường, các phương pháp, các biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm qua môn “Phương pháp giúp trẻ khám phá môi trường xung quanh”. | 12, Số 2018 Tạp chí Khoa học - Trường ĐH Quy Nhơn, ISSN: 1859-0357, Tập 12, Số Tập 4, 2018, RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN MẦM NON QUA MÔN HỌC “PHƯƠNG PHÁP GIÚP TRẺ KHÁM PHÁ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH” VÕ THỊ TUYẾT MAI Khoa Giáo dục Tiểu học và Mầm non, Trường Đại học Quy nhơn TÓM TẮT Bài báo đưa ra hoạt động nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên mầm non giúp sinh viên phát triển năng lực nghề nghiệp cần thiết trong tương lai. Để nâng cao hiệu quả rèn luyện nghiệp vụ cho sinh viên mầm non qua môn “Phương pháp khám phá môi trường xung quanh”, sinh viên phải đạt được các yêu cầu kĩ năng sư phạm, nắm được nội dung chương trình môn “Phương pháp khám phá môi trường xung quanh” và nội dung, các con đường, các phương pháp, các biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm qua môn “Phương pháp giúp trẻ khám phá môi trường xung quanh”. Đặc biệt sinh viên phải biết tổ chức các trò chơi trải nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh. Từ khóa: Sinh viên Mầm non, Môn học, Phương pháp khám phá môi trường xung quanh. ABSTRACT Pedagogical Training for Pre-school Education Students Through the Course “Methodologies for Kids to Explore Their Surroundings” The article provides a pedagogical activity for preschool education students to help students develop necessary professional skills in the future. In order to improve the effectiveness of professional training for preschool education students through the course “Methodologies for Kids to Explore Their Surroundings”, students must meet the requirements of pedagogical skills and grasp the content of the program and the content, routes, methods, and pedagogical practices through the exploration of the surrounding environment. Particularly, students must know how to organize experiential games while exploring the science of the surrounding environment. Keyworks: Pre-school Education Students, courses, Methodologies for Kids to Explore Their Surroundings. 1. Đặt vấn đề Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh .
đang nạp các trang xem trước
