tailieunhanh - Đề kiểm tra chất lượng giữa HK 1 môn GDCD 8 năm 2017-2018 có đáp án

Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề kiểm tra chất lượng giữa HK 1 môn GDCD 8 năm 2017-2018 có đáp án dưới đây, hi vọng sẽ là tài liệu ôn tập môn GDCD hiệu quả dành cho các em học sinh lớp 8 đang chuẩn bị cho bài kiểm tra chất lượng giữa kì sắp tới. Tham khảm giúp các em ôn tập lại những kiến thức đã học từ đầu học kì và làm quen với cấu trúc đề thi. Tài liệu đi kèm có đáp án giúp các em so sánh kết quả bài làm thuận tiện hơn giúp đánh giá lại năng lực chính mình, từ đó đề ra kế hoạch học tập tốt hơn cho môn học này cùng các môn học khác. Chúc các em ôn tập thật tốt! | BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Môn GDCD 8 Họ tên:. Lớp 8 Điểm Lời nhận xét của giáo viên I. Trắc nghiệm: 3 điểm (Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng) Câu 1: Biểu hiện nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư? A. Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép. B. Tụ tập đánh bạc, chích hút ma tuý. C. Sinh đẻ có kế hoạch. D. Tổ chức cưới xin, ma chay linh đình. Câu 2: Biểu hiện của cách học sáng tạo? thủ học thêm, học trước chương trình. B. Học thuộc lòng các công thức. C. Dựa vào các bài giải trong sách tham khảo. D. Tự mình tìm cách giải các bài toán khó Câu 3: Chúng ta phải học hỏi các dân tộc khác như thế nào? học hỏi những thành tựu tiên tiến nhất của nước khác. B. Học hỏi có chọn lọc, phù hợp với hoàn cảnh, truyền thống của nước ta. C. Thấy cái gì đẹp của nước khác là chúng ta làm theo. D. Bắt chước, làm theo các nước khác một cách giống như in. Câu 4: Câu nào sau đây là biểu hiện của tính tự lập? ăn cá phải thả câu. B. Một miếng khi đói bằng một gói khi no. C. Lời chào cao hơn mâm cổ. D. Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. Câu 5: Đánh dấu X vào các ô đúng hoặc sai.(1đ) Nội dung Đúng Sai 1. Sáng tạo là do khả năng của mỗi người, không cần phải rèn luyện. 2. Tự giác và sáng tạo có mối quan hệ chặt chẽ. 3. Chỉ người lớn mới cần lao động sáng tạo, học sinh chỉ cần lao động tự giác. 4. Học tập là loại lao động trí tuệ đặc biệt. II. Tự luận. 7 điểm. Câu 1: (2đ) Hãy nêu 4 ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của học sinh. Theo em, việc học hỏi nào là không nên? Vì .