Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Y Tế - Sức Khoẻ
Y khoa - Dược
Bài giảng Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng
tailieunhanh - Bài giảng Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng
Bài giảng "Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng" giúp các bạn sinh viên hiểu được phương pháp tiếp cận theo trình tự để đánh giá và quản lý đồng thời trẻ bệnh nặng. Nắm được chuỗi đánh giá lâm sàng nhanh. . | Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng Mục tiêu Hiểu được phương pháp tiếp cận theo trình tự để đánh giá và quản lý đồng thời trẻ bệnh nặng Nắm được chuỗi đánh giá lâm sàng nhanh Need a structured approach = similar to the one you have learnt for adult ABCDE – and treat the abnormality as it’s found Reassessment using the same structure should be undertaken after any treatment Rapid-assessment: should take Trẻ em có phải là người lớn thu nhỏ? Khác biệt Cân nặng Giải phẫu Sinh lý Tâm lý Và nhà lâm sàng/ tâm lý học quan sát Difference: Weight: 100kg Anatomical: not just size, but shapes and positions of the organs (large surface area, large head, Airway, rib cage, abdo organs etc.) Physiological (CVS/resp/immun) ---- hang on to life with only gradual deterioration, til sudden drop once occurs, poor outcome Psychological (intellectual ability and emotional response) Also your/our own emotion . Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng = Giống người lớn/chấn thương “DRS” sau đó Airway (Đường thở) Breathing (Hô hấp) Circulation (Tuần hoàn) Disability (Hôn mê,co giật) Exposure (Bộc lộ) Danger How will you manage a paediatric resus? – sequence is the same as in adult In adult lot of focus on C esp in (prehospital) arrest; same in kid? EM = to develop “alarm bell” in your mind (when to get really worried!) Tiếp cận theo nhóm hệ thống Chuẩn bị Đánh giá lần 1 và hồi sức Đánh giá lần 2 Điều trị cấp cứu Ổn định Chuyển sang điều trị cuối cùng Prep: white board approach Similar to approach to serious trauma Resuscitate as you perform primary assessment Provide urgent treatment as you perform secondary assessment (. more cause specific medical intervention, . antibiotics) Important to reassess repeatedly Ngưng tim hiếm ở trẻ em Tim – Nguyên nhân chính gây ngưng HH - TH ở người lớn GIẢM OXY MÁU (suy hô hấp) – Nguyên nhân chính gây ngưng HH-TH ở trẻ em Suy hô hấp có thể thứ phát do vấn đề thần kinh. Vấn đề thần kinh . | Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng Mục tiêu Hiểu được phương pháp tiếp cận theo trình tự để đánh giá và quản lý đồng thời trẻ bệnh nặng Nắm được chuỗi đánh giá lâm sàng nhanh Need a structured approach = similar to the one you have learnt for adult ABCDE – and treat the abnormality as it’s found Reassessment using the same structure should be undertaken after any treatment Rapid-assessment: should take Trẻ em có phải là người lớn thu nhỏ? Khác biệt Cân nặng Giải phẫu Sinh lý Tâm lý Và nhà lâm sàng/ tâm lý học quan sát Difference: Weight: 100kg Anatomical: not just size, but shapes and positions of the organs (large surface area, large head, Airway, rib cage, abdo organs etc.) Physiological (CVS/resp/immun) ---- hang on to life with only gradual deterioration, til sudden drop once occurs, poor outcome Psychological (intellectual ability and emotional response) Also your/our own emotion . Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng = .
Kim Tuyến
91
26
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tiếp cận tổng thể và đa chiều về hệ thống thông tin kế toán - Huỳnh Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Mạnh Toàn
8
89
2
Tiếp cận theo quá trình đối với hệ thống quản lý chất lượng trong bối cảnh hiện nay tại Việt Nam
20
124
0
Phát triển chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân theo tiếp cận năng lực
8
93
0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế theo chủ đề và vận dụng hệ thống bài tập hóa học chương nitơ - photpho tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh
59
71
3
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo tiếp cận PISA trong dạy học phần Quang học Vật lí 11 THPT nhằm phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình Giáo dục phổ thông 2018
92
6
1
Xây dựng và phát triển chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh tại trường Đại học Thủ Dầu Một theo hướng tiếp cận CDIO
9
105
0
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý quá trình dạy học tại Trường THPT Lê Chân, thị xã Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh
130
43
1
Thực tiễn và kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành giáo dục mầm non trường Đại học Vinh theo tiếp cận CDIO
11
74
1
Bài giảng Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng
26
70
0
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học môn khoa học tự nhiên thông qua sử dụng bài tập tiếp cận theo chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA
5
321
6
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461893
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22808
64
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10933
531
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10109
448
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9551
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8314
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8254
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7878
2221
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6738
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5878
1419
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Y khoa - Dược
Tiếp cận theo trình tự trẻ bệnh nặng
Ngưng tim hiếm ở trẻ em
Sốt ở trẻ em
Nhiễm trung ở trẻ em
Ảnh hưởng của thở không đủ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
239
0
06-05-2024
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
261
0
06-05-2024
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
249
1
06-05-2024
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
215
1
06-05-2024
Đóng mới oto 8 chỗ ngồi part 9
10
121
0
06-05-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
153
3
06-05-2024
Giáo trình phân tích phương trình vi phân viết dưới dạng thuật toán đặc tính của hệ thống p1
5
106
0
06-05-2024
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2009 – THPT ĐÔNG SƠN 1 – LẦN 2 – MÔN TOÁN
8
95
0
06-05-2024
Concluding interview 6
6
88
0
06-05-2024
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT & BÀI TẬP KỸ THUẬT SỐ
163
103
1
06-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7878
2221
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5878
1419
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3774
1240
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5358
1137
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8314
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3524
645
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10933
531
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3706
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4093
519
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4146
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.