tailieunhanh - Đề thi HK 1 môn Tin học lớp 11 năm 2015 - THPT Phan Chu Trinh

giới thiệu đến các em Đề thi HK 1 môn Tin học lớp 11 năm 2015 của trường THPT Phan Chu Trinh, tham khảo đề thi giúp các em củng cố kiến thức và rèn luyện giải đề, biết phân bổ thời gian hợp lý trong bài thi. | TIẾT 18 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2014-2015) I. MỤC TIÊU: Kiểm tra đánh giá được kiến thức của học sinh trong quá trình học chương I, chương II. Đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh về các phần: Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình, Các thành phần của ngôn ngữ lập trình, Cấu trúc chương trình, Một số kiểu dữ liệu chuẩn, Khai báo biến, Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán, Các thủ tục vào/ra đơn giản, Soạn thảo, dịch, hiệu chỉnh chương trình, cấu trúc rẽ nhánh, cấu trúc lặp với số lần biết trước Kiểm tra lại kết quả quá trình giảng dạy để rút kinh nghiệm giảng dạy. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Trắc nghiệm kết hợp tự luận III. MA TRẬN ĐỀ Chủ đề Biết TN TL Hiểu TN TL Vận dụng TN TL ­ Biết có ba thành phần cơ bản của Các ngôn ngữ lập trình, bảng chữ cái, thành cú pháp và ngữ nghĩa phần của ngôn ngữ 1c lập trình. 1c - Phân biệt được tên đúng và tên sai Một số khái niệm Cấu trúc lặp 1c Khai báo hằng, khai báo thư viện 1c Hiểu nhu cầu của cấu trúc lặp trong biểu diễn thuật toán. Biết cách vận dụng từng loại cấu Hiểu cấu Viết được thuật toán trúc lặp và tình huống cụ thể trúc lặp của một số bài toán kiểm tra đơn giản. điều kiện trước, cấu trúc lặp với số lần định trước. 1c Một số kiểu dữ liệu chuẩn Tổng 4c 1c 3đ ­ Biết một số kiểu dữ liệu định sẵn: nguyên, thực, kí tự, loogic và bộ nhớ lưu trữ một giá trị của chúng 1c - Biết khái niệm về hằng 1c 6c 1c ­ Biết thủ tục khi khai báo thư viện crt 1c 2c ­ Viết được các biểu thức toán học sang biểu thức trong pascal tương ứng ­ Xác định được giá trị của biểu thức 1c 1c 1đ Biểu thức - Biết kiểu đối số của các hàm trong số học, pascal hàm số - Biết hàm chuẩn thường dùng học chuẩn, biểu thức 3c lôgic Tổ chức ­ Biết các lệnh vào/ra đơn giản để vào/ra nhập thông tin từ bàn phím. đơn giản; soạn thảo,dịch, thực hiện 2c và hiểu chỉnh chương trình 2c Hiểu nhu cầu của cấu trúc rẽ nhánh trong biểu diễn thuật toán .