tailieunhanh - Giáo trình Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm

Giáo trình được biên soạn theo hướng tinh lọc những kiến thức cơ bản và thiết thực giúp người học có những hiểu biết khá sâu sắc về tâm lý lứa tuổi cũng như những cơ sở tâm lý của dạy học và giáo dục, từ đó có thể rút ra các kết luận sự phạm cần thiết cho công tác tương lai. | Cần thấy được vai trò quan trọng của trường sư phạm trong việc hình thành nhân cách giáo viên. Đây là giai đoạn đầu, rất quan trọng trong việc hình thành xu hướng sư phạm, năng lực sư phạm và tính cách của các giáo viên tương lai. Trường sư phạm là một trường nghề cho nên toàn bộ nội dung, chương trình, các hình thức hoạt động của nó đều nhằm đào tạo người giáo viên tương lai. Mọi hoạt động học tập và rèn luyện của giáo sinh đều nhằm để trờ thành người giáo viên. Bên cạnh các môn khoa học cơ bản, các bộ môn nghiệp vụ có ảnh hưởng rất lớn đến việc hình thành tay nghề sư phạm. Việc nghiên cứu tâm lý học giúp giáo sinh có thái độ phê phán, biết tự đánh giá bản thân minh, cổ gắng trao dồi những nét cần thiết của tính cách và năng lực sư phạm. Môn giáo dục học cũng có vai trò to lớn, nó vạch ra những đặc điểm của quá trình học tập và giáo dục, làm cho người giáo viên tương lai bị hấp dẫn bỏi tính phức tạp và nhiều vẻ của hoạt động giáo dục, bởi tính sáng tạo của hoạt động đó. Bên cạnh việc học tập và rèn luyện theo nội dung chương trình đào tạo của nhà trường sư phạm, hiện ngy Bộ Giáo Dục và Đào Tạo đã ban hành quy định về chuẩn của giáo viên phổ thông trung học nên giáo sinh cần phải tìm hiểu và tăng cường tự giáo dục bản thân để sau này có thể đáp ứng được những chuẩn ấy. Mỗi giáo sinh đều cần cố gắng nỗ lực học tập, rèn luyện, trau dồi cho mình những phẩm chất và năng lực cần thiết đáp ứng yêu cầu của nghề dạy học để sau này trở thành người thầy giáo chân chính, đầy đủ đức và tài.