tailieunhanh - Chỉ thị số 45-CT

Chỉ thị số 45-CT về phương hướng và một số nhiệm vụ công tác mẫu giáo, vỡ lòng trong năm học 1964-1965 do Bộ Giáo dục ban hành | BỘ GIÁO DỤC Số 45-CT VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 29 tháng 08 năm 1964 CHI THỊ VỀ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỘT SỐ NHIỆM VỤ CÔNG TÁC MẪU GIÁO VỠ LÒNG TRONG NĂM HỌC 1964-1965 Kính gửi Các Sở Ty Giáo dục Trong các năm học vừa qua nhất là sau hội nghị tổng kết mẫu giáo vỡ lòng tháng 10 - 1963 các địa phương đã có chuyển biến về nhận thức đối với mục đích vị trí của các lớp mẫu giáo vỡ lòng nên nói chung đã có những biện pháp tích cực để phát triển và nâng cao chất lượng của phong trào. Song những phần để lại cho năm học 1964-1965 hãy còn rất nặng. Phong trào mẫu giáo nhiều nơi chưa ổn định chưa vững chắc. Chất lượng nói chung còn thấp kém. Phong trào vỡ lòng mới có bề rộng thiếu bề sâu và không đồng đều miền núi miền biển vùng thiên chúa giáo phát triển còn chậm . Xuất phát từ yêu cầu của công cuộc cải cách giáo dục của kế hoạch chung về nâng cao chất lượng toàn diện của ngành và nhiệm vụ tiến tới thực hiện phổ cập cấp I phương hướng của công tác mẫu giáo vỡ lòng năm học 1964-1965 là a Về mẫu giáo - Trên cơ sở đảm bảo chất lượng toàn diện của các trường lớp mẫu giáo mà phát triển mạnh mẽ và vững chắc ở những nơi có yêu cầu và khả năng trọng tâm xí nghiệp khu phố nông lâm trường và các hợp tác xã đã cải tiến quản lý. Tập trung lực lượng củng cố phong trào và nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy cho thất tốt để duy trì cơ sở ngày một vững chắc hơn. b Về vỡ lòng - Thực hiện phổ cập vỡ lòng ở miền xuôi và vùng thấp miền núi nơi tập trung đông dân cư kinh tế và văn hóa tương đối phát triển. Đối với vùng giữa và vùng cao thu hút 60 trẻ em vào lớp vỡ lòng. Việc phổ cập vỡ lòng lấy xã thị xã và khu phố ở thành phố làm đơn vị cơ sở để thực hiện. Đơn vị nào huy động được 90 số trẻ sáu tuổi vào lớp vỡ lòng được coi là đã thực hiện việc phổ cập vỡ lòng. Trên cơ sở đẩy mạnh việc phát triển ra sức nâng cao chất lượng toàn diện của vỡ lòng. Một số nhiệm vụ công tác mẫu giáo vỡ lòng 1. Đẩy mạnh việc tuyên truyền cho mẫu giáo vỡ lòng - Tuyên truyền thật .

• Giáo dục học
• văn bản luật
• luật giáo dục
• bộ giáo dục
• quy định chính phủ
• Chỉ thị số 45 CT
• Văn bản pháp luật
• Văn bản quy phạm pháp luật
• Văn bản áp dụng pháp luật
• Kỹ thuật soạn thảo văn bản
• Soạn thảo văn bản luật
• Xây dựng văn bản pháp luật
• Bài giảng Xây dựng văn bản pháp luật
• Hình thức văn bản pháp luật
• Ngôn ngữ trong văn bản pháp luật
• Nội dung văn bản pháp luật
• Cơ sở pháp lý của văn bản pháp luật
• Kiểm tra văn bản pháp luật
• Nguyên tắc kiểm tra văn bản pháp luật
• Quy trình kiểm tra văn bản pháp luật
• Rà soát văn bản pháp luật
• Văn bản hành chính
• Tiêu chí đánh giá chất lượng văn bản pháp luật
• văn bản văn bản luật
• luật bảo hiểm
• bảo hiểm y tế
• bảo hiểm xã hội
• Quyết định 722 2003 QĐ BHXH BT
• Điểm mới văn bản quy phạm pháp luật
• Luật ban hành văn bản quy phạm
• Pháp luật năm 2015
• Thẩm quyền văn bản quy phạm pháp luật
• Hình thức văn bản quy phạm pháp luật
• Ngôn ngữ văn bản pháp luật
• Trình bày văn bản pháp luật
• Đặc điểm văn bản pháp luật
• Tài liệu xây dựng văn bản pháp luật
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 4
• Văn bản Luật quốc tế
• Văn bản pháp luật Việt Nam
• Nghiên cứu luật quốc tế
• Luật biển Việt Nam
• Luật quốc tịch Việt Nam
• Quy trình xây dựng văn bản pháp luật
• Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật
• Soạn thảo văn bản
• Hình thức văn bản
• Tính chất xây dựng văn bản pháp luật
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 1
• Bài giảng Văn bản quy phạm pháp luật
• Kiểm tra văn bản quy phạm pháp luật
• Rà soát văn bản quy phạm pháp luật
• Xử lý văn bản quy phạm pháp luật
• Trình tự kiểm tra văn bản
• Luận văn Thạc sĩ
• Luật văn Thạc sĩ Luật học
• Lịch sử nhà nước và pháp luật
• Quyền con người
• Quan hệ ngoại giao
• Quan hệ lãnh sự
• Soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật
• Ngôn ngữ pháp lý
• Kỹ thuật soạn thảo văn bản pháp luật
• Hướng dẫn soạn thảo văn bản pháp luật
• Quy trình ban hành văn bản
• Ban hành quy phạm pháp luật
• Bài giảng văn bản pháp luật
• Cơ cấu văn bản pháp luật
• Thẩm quyền ban hành
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 2
• Bài giảng văn bản pháp luật chương 5
• Soạn thảo văn bản pháp luật
• Rà soát xây dựng văn bản pháp luật
• Giáo trình Xây dựng văn bản pháp luật
• Khái quát về văn bản pháp luật
• Thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật
• Vai trò của văn bản vi phạm pháp luật
• Văn bản nhà nước
• Luật pháp Việt Nam
• Văn bản dưới luật
• Bãi bỏ văn bản quy phạm pháp luật
• Xây dựng văn bản quy phạm pháp luật
• Vai trò của văn bản quy phạm pháp luật
• Xây dựng văn bản áp dụng pháp luật
• Vai trò của văn bản áp dụng pháp luật
• Thẩm quyền ban hành văn bản áp dụng pháp luật