tailieunhanh - Tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học - Đạo đức y học

(NB)Nội dung tài liệu giảng dạy môn Tâm lý học - Đạo đức y học trình bày khái quát về tâm lý học y học, tâm lý cá nhân và những rối loạn thường gặp, tâm lý của người bệnh, tâm lý người thầy thuốc, giao tiếp với người bệnh và người nhà bệnh nhân và các vấn đề về y đức. | Phụ lục 5 TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH KHOA KHOA HỌC CƠ BẢN TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN TÂM LÝ Y HỌC-ĐẠO ĐỨC Y HỌC Tâm lý học: Huỳnh Minh Như Hương Trà Vinh, tháng 7 năm 2015 Lưu hành nội bộ MỤC LỤC Nội dung Trang CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC Y HỌC 1 CHƯƠNG 2: TÂM LÝ CÁ NHÂN VÀ NHỮNG RỐI LOẠN THƯỜNG GẶP 9 BÀI 1: NHỮNG VẤN ĐỀ TÂM LÝ CỦA CÁ NHÂN . 9 BÀI 2: NHỮNG RỐI LOẠN TÂM LÝ THƯỜNG GẶP 17 CHƯƠNG 3: TÂM LÝ CỦA NGƯỜI BỆNH 29 CHƯƠNG 4: TÂM LÝ NGƯỜI THẦY THUỐC . 38 CHƯƠNG 5: GIAO TIẾP VỚI NGƯỜI BỆNH VÀ NGƯỜI NHÀ BỆNH CHƯƠNG 6: Y ĐỨC . 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO 52 Tài liệu giảng dạy Môn CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ TÂM LÝ HỌC Y HỌC Mục tiêu học tập: Sau khi học xong bài này, người học có thể: - Nhận biết đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu tâm lý người và ứng dụng trong y học. - Tôn trọng và đánh giá cao vấn đề tâm lý có ảnh hưởng tới sức khỏe người bệnh I. SƠ LƯỢC VỀ KHOA HỌC TÂM LÝ . Đối tượng của tâm lý học - Trong tác phẩm “Phép biện chứng của tự nhiên”, Ph. Ăngghen đã chỉ rõ: thế giới luôn luôn vận động, mỗi một khoa học nghiên cứu một dạng vận động của thế giới. Các khoa học phân tích các dạng vận động của xã hội thuộc nhóm các khoa học xã hội. Các khoa học nghiên cứu các dạng vận động chuyển tiếp trung gian từ dạng vận động này sang dạng vận động kia được gọi là các khoa học trung gian, chẳng hạn: lí sinh