tailieunhanh - Nhận thức về giới tính và nguyện vọng của thiếu niên lứa tuổi 14 - 16 tại Hà Nội

Bài viết trình bày định nghĩa về nhận thức, tìm hiểu thực trạng về nhận thức của các em 14 - 16 tuổi về giới tính, nguồn cung cấp kiến thức về giới tính, nguyện vọng của thiếu niên về kiến thức giới tính và sự khác biệt nam nữ, kiến thức về tình yêu và những kiến thức về các mối quan hệ gia đình. | NHẬN THỨC VỀ GIỚI TÍNH VÀ NGUYỆN VỌNG CỦA THIẾU NIÊN LỨA TUỔI 14 -ló TẠI HÀ NỘI Đỗ Duy Hưng Viện Tám lý học. Nhận hức theo cách hiếu chung là quá trình hoặc là kcì quả phản ánh và lái hiện hiện thực vào trong não bộ là quá trình con người nhận biết hiểu biốl về the giới khách quan hoặc kêì quá trình đó. Nhận thức là một trong ba mặt cơ bán của đời sống con người nhận thức lình cảm hành dộng nó là lien đề của hai mặt kia dồng thời cũng có mối quan hệ chặt chẽ với chúng và với các hiện lượng lâm lý khấc. Trcn cơ sờ nhận thức con người phàn ánh hiện thực khách quan bày tỏ thái độ lình cảm hành dộng của mình nhằm khám phá the giới xung quanh lìm ra qui luậl phái iricn và những ihuộc lính bân chất cùa sự vậi hiện lượng. Đo nhiều yếu lố tấc dộng irong nhận ihức thế giới con người có ihế dạl lới những mức độ nhận thức khấc nhau từ thấp đốn cao lừ dơn giản den phức tạp. Đổ lìm hiếu nhận thức cùa các em 14-16 tuổi về giói lính chúng lôi dã liến hành nghiên cứu 150 họe sinh THCS dang theo học lại trường THCS Tây Mổ và THCS Mai Địch Hà Nội. Sau dây là những số liệu mà chúng lôi thu dược với câu hói Nhờ đâu mà em có các hiếu biêì về giới lính Bảng ỉ Nguồn nhận thức về giới lính của học sinh TỈỈCS i STT Nguổn ĐTB Thứ tự xếp loại 1 Bố mẹ 2 89 ỉ Thầy cô giáo 2 92 2 3 Bạn bè 3 5 3 4 Qua phương tiện thông tin dại chúng 3 88 4 5 Tự lìm hiếu 3 99 5 6 Sinh hoạt câu lạc bộ 3 91 6 7 Các chuyên gia lâm lý bác sĩ 5 18 ì Thứ ỉ ự xốp loại ỉheo thứ Lự ỉ ử thấp den cao . 60 TAP CHÍ TÂM LÝ HỌC Sô 3 96 3 - 2007 Quan sát bảng trên chúng ta thấy nguồn thứ nhất cung cấp kich thức về giời tính cho các em là bố mẹ sau đó là thầy cô giáo và thứ ba là bè bạn các chuyên gia lâm lý bác sĩ đứng ờ hàng cuối cùng. Như vậy bố mẹ thầy cô giáo và bạn bè dóng vai trò quan trọng trong việc chuyển lải các thông tin kiến thức về giới lính cho các cm lứa tuổi học sinh trung học. Kết quả này không những cho ta biết đưực nguồn cung cấp thông tin về giới lính cho các em vốn là vấn đề hốt sức lố nhị và nhạy .

• Giáo dục học
• Bài viết Nhận thức về giới tính
• Nhận thức về giới tính
• Tâm lý giới tính
• Định nghĩa về nhận thức
• Kiến thức giới tính
• Tâm lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Giáo dục giới tính
• Học sinh tiểu học
• Kỹ năng về giới tính
• Bài viết về y học
• Thực trạng thừa cân
• Nguy cơ thừa cân
• Giới tính của trẻ với TCBP
• Tình trạng bú mẹ của trẻ với TCBP
• Nhận thức của phụ huynh về TCBP
• Đặc điểm tâm lý trẻ vị thành niên
• Trẻ vị thành niên phạm pháp
• Nhận thức của trẻ vị thành niên
• Nhu cầu của trẻ vị thành niên
• Giáo dục trẻ vị thành niên
• Bài viết trẻ vị thành niên
• Khó khăn tâm lý vị thành niên
• Sinh lý vị thành niên
• Tâm sinh lý tuổi vị thành niên
• Báo cáo khoa học trẻ vị thành niên
• Quyền trẻ vị thành niên
• Thách thức trẻ vị thành niên
• Vai trò trẻ vị thành niên
• Nghiên cứu khoa học trẻ vị thành niên
• Nguyên nhân khó khăn tâm lý
• Hậu quả khó khăn tâm lý
• Vai trò y tế học đường
• Hỗ trợ tâm lý trẻ vị thành niên
• Luận văn trẻ vị thành niên
• Hành vi lệch chuẩn trẻ vị thành niên
• Sử dụng ma túy ở vị thành niên
• Cai nghiện ma túy thanh thiếu niên
• Tự tử tuổi vị thành niên
• Thực trạng tự tử vị thành niên
• Hành vi tự tử
• Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp
• Vai trò của gia đình
• Vấn đề giáo dục trẻ vị thành niên
• Tình hình giáo dục trẻ vị thành niên
• Thực trạng giáo dục trẻ vị thành niên
• Bài viết Tự tử trẻ vị thành niên
• Tự tử ở trẻ vị thành niên
• Bệnh viện Đa khoa Tiền Giang
• Tỉnh Tiền Giang
• Luận án vị thành niên
• Sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Quan hệ tình dục vị thành niên
• Tội phạm vị thành niên
• Vi phạm pháp luật
• Trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật
• Phòng ngừa tội phạm trẻ vị thành niên
• Tập huấn Tư vấn học đường
• Bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường
• Tâm lý ở trẻ vị thành niên
• Phát triển tâm lý trẻ vị thành niên
• Nhu cầu tâm lý trẻ vị thành niên
• Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
• Tư vấn học đường
• Bài giảng Tư vấn học đường
• Rối loạn tâm lý trẻ vị thành niên
• Sức khỏe tâm thần trẻ vị thành niên
• Dấu hiệu rối loạn trẻ vị thành niên
• Hành vi lệch chuẩn của trẻ vị thành niên
• Phong cách giáo dục trẻ vị thành niên
• Chuẩn mực xã hội
• Rối loạn hành vi cảm xúc
• Giáo dục đạo đức
• Đạo đức cho trẻ vị thành niên
• Trẻ vị thành niên trong gia đình ở nông thôn
• Gia đình nông thôn tại xã Mỹ Hưng
• Sức khỏe vị thành niên
• Chăm sóc sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Truyền thông sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Phòng chống xâm hại tình dục trẻ em
• Bài viết Tự tử thanh thiếu niên
• Hành vi tự tử của thanh thiếu niên
• Tự tử trẻ vị thành niên
• Tai liệu trẻ vị thành niên
• Thanh thiếu niên và cần sa
• Tác hại của cần sa
• Sức khỏe thanh thiếu niên
• Lạm dụng internet
• Nghiện internet tuổi thanh thiếu niên
• Hậu quả nghiện internet
• Nguyên nhân nghiện internet
• Biểu hiện tâm lý nghiện internet
• Bà mẹ vị thành niên nuôi con
• Trẻ vị thành niên nuôi con
• Hỗ trợ nuôi con bằng sữa mẹ
• Bài thuyết trình Y học
• Quan hệ bà mẹ với hộ sinh
• Biện pháp hỗ trợ mẹ vị thành niên
• Tạp chí Y tế Công cộng
• Suy dinh dưỡng thấp còi
• Suy dinh dưỡng ở trẻ vị thành niên
• Sức khỏe dinh dưỡng trẻ 11 14 tuổi
• Sức khỏe trẻ vị thành niên dân tộc thiểu số
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt luận văn Công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Phòng ngừa trẻ vị thành niên
• Trẻ vị thành niên phạm tội
• Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Biểu hiện hành vi
• Làng thiếu niên Thủ Đức
• Quy tắc cuộc sống
• Trẻ mồ côi
• Bước đầu phác họa hình dung xã hội
• Hình dung xã hội của người trưởng thành
• về trẻ vị thành niên “ổn về mặt cảm xúc”
• Hình dung xã hội
• Vị thành niên
• Các rối loạn tâm lý
• Vấn đề sức khỏe tâm thần
• Bài giảng Vấn đề sức khỏe tâm thần
• Tâm thần trẻ vị thành niên
• Sức khỏe trẻ vị thành niên
• Stress ở trẻ vị thành niên
• Thái độ của trẻ vị thành niên
• Nhận thức hành vi vi phạm pháp luật
• Nhận thức về mức độ nguy hiểm
• Hành vi vi phạm pháp luật