tailieunhanh - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Kinh tế phát triển: Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh Quảng Bình

Mục tiêu nghiên cứu: Hệ thống hoá các vấn đề lý luận liên quan đến phát triển nguồn nhân lực. Phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực là đội ngũ giáo viên bậc trung học phổ thông tỉnh Quảng Bình trong thời gian qua. Đề xuất những giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực là đội ngũ giáo viên dạy bậc phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Bình trong thời gian tới | ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN QUANG HUY PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH QUẢNG BÌNH TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ PHÁT TRIỂN Mã số: Đà Nẵng - Năm 2017 Công trình được hoàn thành tại TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: . Võ Xuân Tiến Phản biện 1: TS. Nguyễn Hiệp Phản biện 2: . Đỗ Ngọc Mỹ Luận văn đã được bảo vệ trước hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Kinh tế phát triển tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng vào ngày 19 tháng 08 năm 2017 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm thông tin – học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học Kinh tế, ĐHĐN 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Nguồn nhân lực có vai trò đặc biệt quan trọng quyết định đến sự thành công hay thất bại của sự phát triển chung của các ngành. Trong lĩnh vực giáo dục, nguồn nhân lực mà nhất là nguồn nhân lực là đội ngũ giáo viên trực tiếp giảng dạy bậc phổ thông lại càng trở lên đặc biệt quan trọng, có ý nghĩa quyết định đến việc phát triển sự nghiệp giáo dục, quyết định đến sự phát triển nguồn nhân lực chung của xã hội. Vì vậy nên trong suốt thời gian qua, tỉnh Quảng Bình nói chung và ngành giáo dục tỉnh Quảng Bình nói riêng đã thường xuyên quan tâm, đầu tư, nghiên cứu, triển khai nhiều giải pháp để phát triển nguồn nhân lực là đội ngũ giáo viên dạy bậc phổ thông của ngành giáo dục và cơ bản cũng đã đạt được một số thành tựu nhất định. Xuất phát từ thực tế trên, tác giả chọn Đề tài: “Phát triển nguồn nhân lực ngành giáo dục tỉnh Quảng Bình” làm hướng nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ của mình. 2. Mục tiêu nghiên cứu - Hệ thống hoá các vấn đề lý luận liên quan đến phát triển nguồn nhân lực - Phân tích thực trạng phát triển nguồn nhân lực là đội ngũ giáo viên bậc trung học phổ thông tỉnh Quảng Bình trong thời gian qua - Đề xuất những giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực là đội ngũ giáo viên dạy bậc phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Bình trong thời gian tới 3. Đối tƣợng và phạm vi .