tailieunhanh - Bài giảng: Đối tượng, nhiệm vụ, chức năng và phương pháp nghiên cứu của dân tộc học
Bài giảng: Đối tượng, nhiệm vụ, chức năng và phương pháp nghiên cứu của dân tộc học gồm các nội dung chính sau: Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của Dân tộc học, đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu Dân tộc học. Mời các bạn tham khảo! | BÀI 1 ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, CHỨC NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA DÂN TỘC HỌC Thượng úy Hồ Quốc Phú CẤU TRÚC BÀI GIẢNG I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của Dân tộc học II. Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu Dân tộc học I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. - DTH ra đời vào thế kỷ XIX - Trước đó đã có nhiều nguồn tư liệu + Thời kì xã hội nguyên thuỷ: + Thời cổ đại + Thời trung và cận đại I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. - Cuối XVIII, thuật ngữ DTH lần đầu xuất hiện Khảo luận về giáo dục tri thức với dự định thành lập một ngành khoa học mới Chavannét (Pháp), XB Thuỵ Sĩ ,1787 - Giữa XIX: công trình khoa học độc lập. I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. Nguyên nhân: - Sự phát triển của cuộc cách mạng KHKT - TK XIX: nhu cầu nhận thức về các dân tộc I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. Cơ sở khẳng định DTH là một ngành khoa học độc lập - Xét về mặt tổ chức: Đến giữa TK XIX các cơ quan N/C chuyên về DT - Xét về mặt khoa học: DTH đã XĐ được đối tượng, phạm vi, chức năng và NV N/c. I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 2. Việt Nam - Kiến thức về DTH có từ khá sớm - Đến thế kỷ XV đã có nhiều tư liệu được nghi chép lại - Sau 1945, Đảng và Nhà nước ta rất quan tâm vấn đề dân tộc. - 1958 là 1 chuyên ngành thuộc Viện Sử học - 1968 viện DTH được thành lập - 1973 tạp chí DTH XB số đầu tiên. - Đến nay, là 1 ngành khoa học độc lập, được đưa vào giảng dạy trong tất cả các trường đại học II. Đối tượng, nhiệm vụ, chức năng và phương pháp nghiên cứu của dân tộc học 1. Đối tượng - Chung: DTH nghiên cứu quá trình vận động, biến đổi, xu hướng phát triển. - Cụ thể: Nguồn gốc lịch sử, đặc điểm các tộc người, dân tộc. - Phạm vi : nghiên . | BÀI 1 ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ, CHỨC NĂNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA DÂN TỘC HỌC Thượng úy Hồ Quốc Phú CẤU TRÚC BÀI GIẢNG I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của Dân tộc học II. Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu Dân tộc học I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. - DTH ra đời vào thế kỷ XIX - Trước đó đã có nhiều nguồn tư liệu + Thời kì xã hội nguyên thuỷ: + Thời cổ đại + Thời trung và cận đại I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. - Cuối XVIII, thuật ngữ DTH lần đầu xuất hiện Khảo luận về giáo dục tri thức với dự định thành lập một ngành khoa học mới Chavannét (Pháp), XB Thuỵ Sĩ ,1787 - Giữa XIX: công trình khoa học độc lập. I. Lược khảo quá trình hình thành và phát triển của DTH 1. Sự hình thành và phát triển của DTH thế giới. Nguyên nhân: - Sự phát triển của cuộc cách mạng KHKT - TK XIX: nhu cầu nhận thức .
đang nạp các trang xem trước
