tailieunhanh - Định hình sự phát triển đào tạo đại học Việt Nam thời cách mạng công nghiệp 4.0

Bài viết khái quát hóa sự phát triển của tư duy con người nói chung và sự phát triển tư duy quản trị nói riêng, cùng với sự phát triển của đại học thế giới và Việt Nam để nhận định những yêu cầu của nền kinh tế xã hội đặt ra cho các trường đại học trong thời đại của cuộc cách mạng công nghiệp . | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Mang Tấn Hải ĐỊNH HÌNH SỰ PHÁT TRIỂN ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC VIỆT NAM THỜI CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP UNIVERSITY HELPS TO SHAPE THE DEVELOPMENT OF VIETNAMESE HIGHER EDUCATION MANG TẤN HẢI TÓM TẮT: Bài viết khái quát hóa sự phát triển của tư duy con người nói chung và sự phát triển tư duy quản trị nói riêng, cùng với sự phát triển của đại học thế giới và Việt Nam để nhận định những yêu cầu của nền kinh tế xã hội đặt ra cho các trường đại học trong thời đại của cuộc cách mạng công nghiệp . Bài viết không đi tìm kiếm các giải pháp giải quyết các yêu cầu mà tập trung xây dựng một số khái niệm mới: Trường đại học đạt chất lượng vi mô, trường đại học đạt chất lượng vĩ mô và xây dựng định nghĩa trường đại học đạt chất lượng và trường đại học thời kỳ cách mạng công nghiệp làm nền tảng định hình sự phát triển cho đào tạo đại học Việt Nam trong thời đại của cuộc cách mạng công nghiệp đáp ứng các yêu cầu đặt ra. Từ khóa: tư duy sáng tạo; tư duy chiến lược; chất lượng vĩ mô; chất lượng vi mô; đại học thời kỳ cách mạng công nghiệp . ABSTRACT: This article generalizes about evolution of mankind thinking in general and management thinking in particular, along with the development of international and Vietnamese higher education to acknowledge the requirements of the social economy that are set for university in the era of Industry . It does not seek solutions for the requirements but focuses on developing a number of new concepts such as micro-quality universities and macro-quality universities, and developing the definition of high quality university and university that lay the foundation for shaping the development of Vietnamese higher education in the era of Industry to meet the requirements set forth. Key words: creativity thinking; strategy thinking; macro-quality; micro-quality; university . cái ăn, cái uống đầy đủ, chỉ cần dùng cái nơm chụp xuống ao là có cá ăn ngay, Khi dân số tăng lên, tài nguyên trên mỗi .