tailieunhanh - Đánh giá tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi trung học phổ thông quốc gia

Nghiên cứu được tiến hành ngẫu nhiên đối với 1549 sinh viên năm thứ nhất đang học tại các Trường thành viên và Khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường ĐH Ngoại Ngữ, Trường ĐH Công nghệ, Trường ĐH Kinh tế, Khoa Y-Dược). . | Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Giáo dục, Tập 32, Số 2 (2016) 15-24 Đánh giá tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi trung học phổ thông quốc gia Sái Công Hồng* Viện Đảm bảo Chất lượng Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, Tầng 7, Nhà C1T, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Tóm tắt Nghiên cứu được tiến hành ngẫu nhiên đối với 1549 sinh viên năm thứ nhất đang học tại các Trường thành viên và Khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) (Trường ĐH Khoa học Tự nhiên, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường ĐH Ngoại Ngữ, Trường ĐH Công nghệ, Trường ĐH Kinh tế, Khoa Y-Dược). Đây là những sinh viên đã tham gia kì thi đánh giá năng lực (ĐGNL) của ĐHQGHN và kì thi trung học phổ thông (THPT) quốc gia. Kết quả cho thấy có sự tương quan có ý nghĩa thống kê giữa điểm thi ĐGNL và điểm thi THPT. Nhận ngày 26 tháng 9 năm 2015, Chỉnh sửa ngày 07 tháng 11 năm 2015, Chấp nhận đăng ngày 25 tháng 3 năm 2016 Từ khóa: Tương quan, điểm thi, bài thi đánh giá năng lực, bài thi trung học phổ thông quốc gia 1. Đặt vấn đề * chưa đánh giá toàn diện năng lực của thí sinh, nhất là các năng lực như tổng hợp, phân tích, giải quyết vấn đề và sáng tạo dẫn đến việc các trường ĐH có thể không chọn được đúng người có năng lực phù hợp để đào tạo ở các bậc học. Chính vì vậy, đổi mới đánh giá tuyển sinh đại học là nhu cầu cấp thiết trong giáo dục đại học ở nước ta hiện nay. Từ lâu trên thế giới, nhiều quốc gia đã sử dụng kết quả học tập bậc phổ thông năm cuối cùng của học sinh trung học phổ thông làm một trong những căn cứ để xét tuyển vào đại học. Năm 2015, Việt Nam cũng bắt đầu áp dụng hình thức tuyển sinh đại học dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT. Đồng thời, cũng trong năm 2015, ĐHQGHN lần đầu tiên tổ chức thi tuyển sinh bằng bài thi đánh giá năng lực. Nhằm đánh giá một cách khách quan, khoa học về độ chính xác và độ tin cậy của bài thi ĐGNL, khẳng định phương thức tuyển sinh của ĐHQGHN thực sự đánh giá được năng lực của người học, cho phép lựa chọn được những .