tailieunhanh - Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Đào tạo, bồi dưỡng chức danh Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường thuộc quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội

Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng chức danh chủ tịch UBND phường thuộc quận Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội. nội dung chi tiết. | 1 B GIÁO D C VÀ ðÀO T O / B N IV / H C VI N HÀNH CHÍNH QU C GIA HOÀNG TI N TÀI ðÀO T O, B I DƯ NG CH C DANH CH T CH UBND PHƯ NG THU C QU N HAI BÀ TRƯNG, THÀNH PH HÀ N I Chuyên ngành: Qu n lý công Mã s :60 34 04 03 TÓM T T LU N VĂN TH C SĨ CHUYÊN NGÀNH QU N LÝ CÔNG HÀ N I - NĂM 2016 2 Công trình ñư c hoàn thành t i: H C VI N HÀNH CHÍNH QU C GIA Ngư i hư ng d n khoa h c: (Ghi rõ h tên, ch c danh khoa h c, h c v ) Ph n bi n 1: Ph n bi n 2: Lu n văn ñư c b o v t i H i ñ ng ch m lu n văn th c sĩ, H c vi n Hành chính Qu c gia ð a ñi m: Phòng h p ., Nhà - H i trư ng b o v lu n văn th c sĩ, H c vi n Hành chính Qu c gia S : - ðư ng - Qu n - TP Th i gian: vào h i gi tháng năm 201. Có th tìm hi u lu n văn t i Thư vi n H c vi n Hành chính Qu c gia ho c trên trang Web Khoa Sau ñ i h c, H c vi n Hành chính Qu c gia 1 M ð U 1. Lý do ch n ñ tài Hi n nay, qu n Hai Bà Trưng bao g m 20 phư ng, v i tình hình phát tri n hi n nay c a phư ng, ñ i ngũ ch t ch UBND phư ng trên ñ a bàn qu n ph i ñ m ñương, gánh vác nhi u tr ng trách. Do v y, công tác ñào t o, b i dư ng ch c danh ch t ch UBND phư ng trên ñ a bàn qu n Hai Bà Trưng càng có vai trò quan tr ng. Nh ng năm qua, ch t lư ng ñào t o, b i dư ng cán b ñư c các c p, các ngành chú tr ng, quan tâm, do v y trình ñ , ki n th c chuyên môn, lý lu n chính tr , qu n lý nhà nư c, qu n lý kinh t , tin h c, ngo i ng ñư c nâng lên m t bư c. Nh n th c c a cán b công ch c nói chung, cán b ch ch t cơ s xã, phư ng nói riêng ñã có s chuy n bi n, xem vi c ñào t o, b i dư ng là trách nhi m, là nghĩa v và ñã tr thành phong trào h c t p nâng cao trình ñ là yêu c u b t bu c. Nhi u lo i hình ñào t o, b i dư ng như t p trung, không t p trung, dài h n, ng n h n v i nhi u n i dung l ng ghép, phong phú ñư c m ra t o ñi u ki n cho cán b công ch c theo h c m t cách phù h p. Tuy nhiên, bên c nh nh ng k t qu ñ t ñư c, trong công tác ñào t o, b i dư