tailieunhanh - Giáo dục đạo đức trong việc hình thành nhân cách sinh viên chuyên ngành Tâm lý học giáo dục
Bài viết trình bày đặc điểm cơ bản của nhân cách; giáo dục và vai trò giáo dục đến nhân cách. Trên cơ sở đó, bài viết còn đề cập tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý học giáo dục. | NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION MANAGEMENT Journal of Education Management, 2018, Vol. 10, No. 2, pp. 53-58 This paper is available online at GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH NHÂN CÁCH SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC GIÁO DỤC Nguyễn Thị Thi1 Tóm tắt. Sinh viên nói chung và sinh viên chuyên ngành Tâm lý học giáo dục nói riêng là lực lượng xã hội to lớn; một nhân tố quan trọng quyết định tương lai, vận mệnh của đất nước. Vì thế, việc giáo dục, bồi dưỡng nhân cách cho sinh viên chuyên ngành Tâm lý học giáo dục là nhằm xây dựng đội ngũ trí thức tương lai vừa “hồng” vừa “chuyên”. Từ khóa: Sinh viên, Tâm lý học giáo dục, đạo đức, nhân cách. 1. Đặt vấn đề Cách mạng nước ta hiện nay đang trong thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa Xã hội với những thời cơ lớn cùng những thách thức không nhỏ. Trước mục tiêu đặt ra là đến giữa thế kỷ XXI, Việt Nam là một nước công nghiệp hiện đại, đòi hỏi phải có một nền kinh tế thị trường hoàn thiện, với tăng trưởng cao, ổn định và bền vững. Để đạt được những mục tiêu đã xác định và khắc phục nguy cơ tụt hậu ngày càng xa so với các nước trong khu vực và trên thế giới thì yếu tố quan trọng quyết định nhất là phát huy nhân tố con người. Với tính cách là gốc của người cách mạng, là tiêu chuẩn hàng đầu và là nền tảng của các yếu tố khác trong nhân tố con người - đạo đức và việc giáo dục đạo đức đặc biệt là giáo dục đạo đức cho sinh viên chuyên ngành tâm lý trở lên quan trọng và cấp thiết hơn bao giờ hết. Nhân cách là đối tượng nghiên cứu của nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn như tâm lý học, đạo đức học, xã hội học. Để giải đáp những vấn đề chung nhất về nhân cách, trước hết đó là nhiệm vụ của triết học. Khi nói đến nhân cách là nói tới nhân cách của con người hiện thực, gắn liền với bản chất xã hội của nó, là sản phẩm của những hoàn cảnh xã hội, hoàn cảnh lịch sử cụ thể. Con người hình thành nên một nhân cách là một quá trình kép, xã hội hóa cá nhân và cá nhân hóa xã hội. Với đặc điểm riêng về di truyền, về sinh lý
đang nạp các trang xem trước
