tailieunhanh - Tóm tắt luận văn Thạc sĩ: Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên của trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Tác giả trình bày những khái niệm cơ bản về nhân lực và quản lý nhân lực, phân tích những đặc điểm cơ bản của nghề dạy học; phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên trường ĐH Điều dưỡng NĐ thông qua số lượng, cơ cấu lứa tuổi và thâm niên công tác, cơ cấu ngành nghề và kết quả đào tạo hàng năm,. . | TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài “Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên của trường Đại học Điều dưỡng Nam Định” Chương I: Tác giả trình bày những khái niệm cơ bản về nhân lực và quản lý nhân lực, phân tích những đặc điểm cơ bản của nghề dạy học. Trên cơ sở phân tích nhiệm vụ, quyền hạn và yêu cầu đối với nhà giáo tác giả đã đưa ra những phương pháp và tiêu chí để đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên cũng như những yếu tố làm ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên. Chương II: Tác giả đã phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên trường ĐH Điều dưỡng NĐ thông qua số lượng, cơ cấu lứa tuổi và thâm niên công tác, cơ cấu ngành nghề và kết quả đào tạo hàng năm. Tác giả đã đánh giá chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên trường ĐH Điều dưỡng NĐ qua các tiêu chí sau: - Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Trình độ chuyên môn - Năng lực sư phạm - Khả năng ngoại ngữ và tin học - Khả năng nghiên cứu khoa học Đồng thời phân tích những nhân tố tác động và ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giáo viên nhà trường, đó là: - Công tác tuyển dụng giáo viên, giảng viên - Công tác sử dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên - Công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, giảng viên - Cơ chế, chính sách đối với giáo viên, giảng viên - Các yếu tố khác như: CSVC, trang thiết bị kỹ thuật, môi trường đào tạo, đối tượng dạy học. Chương III: Từ thực trạng đội ngũ giáo viên, giảng viên trường ĐH Điều dưỡng NĐ, tác giả đề xuất những giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, giảng viên nhà trường đó là: 1. Giải pháp hoàn thiện công tác tuyển dụng giáo viên, giảng viên trường ĐH Điều dưỡng NĐ 2. Giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, giảng viên trường ĐH Điều dưỡng NĐ 3. Giải pháp hoàn thiện công tác kiểm tra, đánh giá giáo viên, giảng viên. 4. Giải pháp đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giáo viên, giảng viên nhà trường. 5. Giải pháp tạo môi trường làm việc và động