tailieunhanh - Thông tư số 21/TT/GD

Thông tư số 21/TT/GD về việc quy định chế độ công tác của thầy giáo giảng dạy ở trường trung học chuyên nghiệp sư phạm do Bộ Giáo dục và đào tạo ban hành | BỘ GIÁO DỤC Số 21 TT GD VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội ngày 10 tháng 12 năm 1968 THÔNG TƯ CỦA BỘ GIÁO DỤC SỐ 21-TT GD NGÀY 10-12-1968 QUY ĐỊỊ H CHẾ ĐỘ CÔỊ G TÁC CỦA THẦY GIÁO GIẢỊ G DẠY Ở TRƯỜỊ G TRUỊ G HỌC CHUYÊỊ Ị GHIỆP SƯ PHẠM Trước đây trong Thông tư số 46 TT GD ban hành ngày 24-10-1962 Thông tư 49 TT ngày 19-9-1964 Bộ Giáo dục đã quy định chế độ công tác cho thầy giáo giảng dạy ở các trường trung học chuyên nghiệp sư phạm. Chế độ ấy bước đầu đã đưa công tác giảng dạy và quản lý đội ngũ cán bộ giảng dạy vào nề nếp. Ị hưng qua thời gian điều tra nghiên cứu Bộ nhận thấy chế độ ấy còn có chỗ bất hợp lý chưa tạo những điều kiện cần thiết để người thầy giáo thực hiện được chức năng chính của mình là giảng dạy giáo dục nghiên cứu khoa học và tự học tập bồi dưỡng để không ngừng nâng cao chất lượng giảng dạy. Vì vậy lần này - Xuất phát từ nhận thức trường sư phạm là công nghiệp nặng của ngành là nơi đào tạo những người thầy cho thế hệ trẻ tương lai xuất phát từ đặc trưng tính chất của các bộ môn xuất phát từ khối lượng và nhiệm vụ của người thầy giáo giảng dạy ở các trường Trung học chuyên nghiệp sư phạm Bộ ra thông tư này quy định lại chế độ công tác của thầy giáo giảng dạy ở các trường trung học chuyên nghiệp sư phạm. A- NGUYÊN TẮC CHUNG Cán bộ Ị hà nước ta nói chung một năm lao động có 52 tuần một tuần có 48 tiếng nhưng vì tính chất lao động của thầy giáo có khác với các cán bộ khác người thầy giáo ngoài chức năng chính là giảng dạy và giáo dục học sinh còn phải làm nhiệm vụ nghiên cứu khoa học giáo dục và tự học tập bồi dưỡng để không ngừng nâng cao trình độ về mọi mặt nên chế độ công tác của thầy giáo phải bảo đảm các nguyên tắc sau đây 1. Một tuần phải đảm bảo làm việc đủ 48 tiếng. 2. Phân bố thời gian trong 1 tuần phải bảo đảm cho người giáo viên hoàn thành các khâu công tác sau đây - Giảng dạy giáo dục tư tưởng học sinh. - Ị ghiên cứu khoa học giáo dục. - Tự học tập bồi dưỡng. - Sinh hoạt chuyên môn tập thể. 3. Một năm phải bảo đảm