tailieunhanh - Sử dụng phần mềm Quest/Conquest để phân tích câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Bài báo trình bày các kết quả khi sử dụng phần mềm Quest/Conquest để phân tích một bài kiểm tra bằng phương pháp trắc nghiệm. Quest/Conquest là một phần mềm phân tích và đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, bài trắc nghiệm được xây dựng dựa trên lý thuyết ứng đáp câu hỏi IRT. | 24 Dieãn ñaøn trao ñoåi SỬ DỤNG PHẦN MỀM QUEST/CONQUEST ĐỂ PHÂN TÍCH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Nguyễn Thị Ngọc Xuân * Tóm tắt Bài báo trình bày các kết quả khi sử dụng phần mềm Quest/Conquest để phân tích một bài kiểm tra bằng phương pháp trắc nghiệm. Quest/Conquest là một phần mềm phân tích và đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, bài trắc nghiệm được xây dựng dựa trên lý thuyết ứng đáp câu hỏi IRT. Từ khóa: Phần mềm Quest/Conquest, Anh văn không chuyên, lý thuyết đáp ứng câu hỏi. Abstract The paper presents the results of using Quest/Conquest software, which is used to analyze a test through multiple-choice method. Quest/Conquest is software for analyzing and evaluating multiple choice questions as well as tasks based on Item Response Theory (IRT). Key Words: Quest/Conquest software, non-professional English, item response theory. 1. Đặt vấn đề Trắc nghiệm là một phương pháp của khoa học về đo lường trong giáo dục. Những năm gần đây, trắc nghiệm khách quan (TNKQ) được đưa vào trong các kỳ thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh đại học nên sự quan tâm của các trường học Đại học Sư phạm, các cơ sở quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên về phương pháp giảng dạy này ngày một tăng lên. Một ưu điểm nổi bật của phương pháp trắc nghiệm là việc sử dụng các phần mềm để xử lý số liệu của câu hỏi trắc nghiệm (CHTN), đề trắc nghiệm (ĐTN) đã mang lại hiệu quả cao. Do đó, việc vận dụng phần mềm Quest/Conquest để phân tích, đánh giá câu hỏi trắc nghiệm, đề trắc nghiệm là rất cần thiết. 2. Giới thiệu về lý thuyết Ứng đáp câu hỏi Thuyết ứng đáp câu hỏi (Item Response Theory - IRT) là một lý thuyết của khoa học về đo lường trong giáo dục, ra đời từ nửa sau của thế kỷ XX và phát triển mạnh mẽ cho đến nay. So với lý thuyết khảo thí cổ điển, lý thuyết khảo thí hiện đại ưu việt hơn nhiều, được áp dụng ngày càng rộng rãi để định cỡ các CHTN và thiết kế các đề trắc nghiệm. Thuyết đáp ứng câu hỏi của Rasch mô hình hóa mối quan hệ giữa mức độ khả năng của người làm trắc nghiệm và đáp ứng của