tailieunhanh - Quản lý dạy học tại trường trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM

Bài viết phân tích thực trạng hoạt động dạy - học STEM tại các trường trung học phổ thông. Qua đó, bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý dạy học tại trường trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM nhằm góp phần nâng cao tâm và tầm của người dạy học trong giai đoạn giáo dục . | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Hà Thị Kim Sa QUẢN LÝ DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TEACHING MANAGEMENT AT HIGH SCHOOLS UNDER STEM EDUCATION ORIENTATION HÀ THỊ KIM SA TÓM TẮT: Xuất phát từ yêu cầu đổi mới giáo dục, gắn kết các hoạt động dạy học với thực tiễn cuộc sống. Hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM là yêu cầu cấp thiết và có ý nghĩa quan trọng, nâng cao tâm và tầm của nhà giáo trong giai đoạn giáo dục , tác động sâu sắc đến hiệu quả hoạt động dạy học, góp phần tích cực vào việc chuẩn bị thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. Từ khóa: đổi mới giáo dục, định hướng giáo dục STEM, chương trình giáo dục phổ thông mới. ABSTRACT: Originating from the need to reform education and link teaching activities with real life, teaching under STEM education orientation is an urgent and important requirement to uphold the mind and level of teachers in the education period. It deeply affects the effectiveness of teaching and learning activities and actively contribute to the preparation for implementing the new general education program. Key words: education reform, STEM education orientation, new general education programeducation reform, STEM education orientation, new general education program. tiến quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Xuất phát từ yêu cầu của đổi mới giáo dục, yêu cầu gắn kết các hoạt động dạy học với thực tiễn cuộc sống, hoạt động dạy học theo định hướng giáo dục STEM trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể được nhiều cán bộ quản lý và các nhà giáo dục quan tâm nghiên cứu và đầu tư thực hiện. Do đó, quản lý dạy học tại trường trung học phổ thông theo định hướng giáo dục STEM là yêu cầu cấp thiết và có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong việc nâng 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong bối cảnh đất nước phấn đấu trở thành một nước công nghiệp phát triển, hội nhập quốc tế, tập thể sư phạm các trường tập trung thực hiện Nghị .