tailieunhanh - Những vấn đề chung về phát triển chương trình đào tạo giáo viên

Những vấn đề chung về phát triển chương trình đào tạo giáo viên là tài liệu tập huấn cán bộ, giảng viên các cơ sở đào tạo giáo viên phổ thông về phát triển chương trình giáo dục. Tài liệu nhằm đề cập đến các vấn đề như: nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn vè phát triển chương trình giáo dục góp phần nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giai đoạn mới; bổ sung nguyên tắc phát triển chương trình đào tạo giáo viên theo định hướng mới đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông giai đoạn mới. Để tìm hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng xem và tham khảo. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN (Tài liệu tập huấn cán bộ, giảng viên các cơ sở đào tạo giáo viên phổ thông về phát triển chương trình đào tạo) HÀ NỘI, 2015 BAN BIÊN SOẠN TÀI LIỆU: TS. Nguyễn Hải Thập, Phó Cục trưởng Cục NG&CBQLCSGD - Trưởng ban Phạm Hồng Quang - Phó trưởng ban CÁC THÀNH VIÊN: TS. Hà Lê Kim Anh TS. Đào Đức Doãn TS. Phạm Đông Đức Phúc Chỉnh Hoàng Thị Chiên Thị Hương Giang Cao Thị Hà TS. Vũ Hồng Hạnh TS. Nguyễn Vũ Bích Hiền Nguyễn Thị Hồng TS. Đỗ Thế Hưng Nguyễn Văn Khôi TS. Đỗ Tuấn Minh TS. Nguyễn Danh Nam Bùi Văn Nghị Phạm Thị Nụ Đỗ Hải Phong Ngô Thị Thanh Quý Bùi Trung Thành Hà Thị Thu Thủy TS. Hà Quang Tiến Nguyễn Thị Tính Trịnh Hoài Thu TS. Trần Đình Tuấn CHỊU TRÁCH NHIỆM NỘI DUNG: CỤC NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ CƠ SỞ GIÁO DỤC BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT TT Viết tắt Viết đầy đủ 1 GV Giáo viên 2 HS Học sinh 3 SV Sinh viên 4 PP Phương pháp 5 SGK Sách giáo khoa 6 NVSP Nghiệp vụ sư phạm 7 CĐSP Cao đẳng Sư phạm 8 ĐHSP Đại học Sư phạm 9 CTĐT Chương trình đào tạo 10 ĐVHT Đơn vị học trình 11 CNTT Công nghệ thông tin 12 THPT Trung học phổ thông 13 THCS Trung học cơ sở 14 GD & ĐT Giáo dục và Đào tạo 1 MỤC LỤC MỤC LỤC 2 MỞ ĐẦU . 5 Chương 1. PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN . 9 . NHỮNG CƠ SỞ CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN 9 . Quan điểm của Đảng về phát triển giáo dục 9 . Ý kiến từ thực tiễn giáo dục Việt Nam .