tailieunhanh - Xây dựng chuẩn đầu ra dưới tác dụng đào tạo theo hệ thống tín chỉ của trường Đại học Lạc Hồng

Bài viết này chủ yếu giới thiệu cách thức xây dựng chuẩn đầu ra dưới góc nhìn đào tạo theo hệ thống tín chỉ, đáp ứng nhanh nhu cầu nhân lực cho xã hội. Mời các bạn tham khảo! | TÀI LIỆU HỘI NGHỊ CDIO TOÀN QUỐC 2012 Đào tạo đáp ứng nhu cẩu xã hội và hội nhập Quốc tế Mô hình CDIO NATIONAL CDIO CONFERENCE 2012 Meeting Society Needs and Global Integration The CDIO Approach Ngày 23 - 24 tháng 8 năm 2012 TN C host động hỗ trợ gắnì kénvởi doanh nghiệp. Khoa n Trướng Đại họcKhoa học Tự nhiên ĐHOG Phiên toàn thể - Chiều 24 8 2012 VN Đ xuàt Khung Chuẩn đàu ra thee cẩuI trúc Đè cho mỏi sô nhóm ngành đá tậoTnnh độ DH cua DH M-HCM . Doan TN Minh Tnnh Đoàn Ngọc Khiêm - Ban Đại học và Sau đại học. ĐHQG-HCM Tâp huẩn nàng cao năng lực giáng viên đề giáng dạy chương .279 Phung Thúy Phương. Phan Nguyễn AiNhi Lẻ Mỹ Loan Đong Thi Bích Thủy - Trung tam Cải tiến phương phap dạy và học dại học CEE Trương Đại học Khoa học Tự nhiên ĐHQG-HCM Các bài báo khác VNU-03 Xảy dựng phần mềm CDIO SURVEY - Còng cụ hỗ trợ thu nhận thông tin phản hồi - ứng dụng trong thiết kết chuẩn đầu ra tại Nguyển Quốc Chính Đoàn Ngọc Khiêm Nguyễn Minh Mần - Ban Đại học và Sau dại học ĐHQG-HCM Lâm Quang Vũ Nguyễn Đinh Khuơng Đại học Khoa học Tự Nhiên ĐHQG-HCM MR-11 Chuẩn đầu ra yểu tổ quan trọng quyết định việc cung cấp nguồn nhàn lực -dân đâu trong kiến tạo và vận hành sàn Cao Thi Việt Hương - Trường Đại học Bình Dương MR-12 Xây dựng chuẩn đầu ra dưới góc nhìn đào tạo theo hệ thống tín chì cùa Trường ĐH Lạc Hồng . au .302 Nguyễn Ngọc Phương Thanh - Phòng Nghiên cứu khoa học ĩnìờng Đại học Lạc Hỏng MR-14 CMn đồi san9 đào tạo theo hệ thống tín chì ờ bặc đại học - nhàn lực ch0 sự n9h ẽp công nghiệp hoa hiện đại hóa đất nưởc. H . 213 Phan Quốc Huy Trường Đại học Vinh MR-15 Băng cấp cần gắn với chuyên mòn. . 317 Võ van Dũng. DuOng CD Vénr . 10 v XÀY DƯNG CHUAN ĐÀU RA DƯỚI GÓC NHÌN ĐÀO TẠO THEO HẸ THÒNG TÍN CHỈ CÙA TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HONG Nguyễn Ngọc Phuong Thanh Trưởng Đai học Lac Hồng TOM TAT Đối với ngãnh gião dục thé giới ngày nay luôn khuyến khích các hệ thống mờ vởi nhiều lưa chon và thiên vè hướng cõ lợi cho người học nâng cao tinh chuản mực trong chương trinh đao .

• Giáo dục học
• Xây dựng chuẩn đầu ra
• Đào tạo theo hệ thống tín chỉ
• Hệ thống tín chỉ
• Đại học Lạc Hồng
• Nhu cầu nhân lực
• Chuẩn đầu ra ngành đào tạo đại học
• Công bố chuẩn đầu ra
• Vấn đề công bố chuẩn đầu ra
• Vai trò chuẩn đầu ra trong đại học
• Tìm hiểu chuẩn đầu ra đại học
• Tiêu chuẩn đánh giá chuẩn đầu ra
• Nguyên tắc khi xây dựng chuẩn đầu ra
• Mô hình đánh giá chuẩn đầu ra
• Mô hình đảm bảo chất lượng AUN QA
• Nâng cao chất lượng xây dựng chuẩn đầu ra
• Bộ môn Lý luận chính trị
• Đầu ra môn Lý luận chính trị
• Chuẩn đầu ra Lý luận chính trị
• Tiêu chí chuẩn đầu ra
• Vấn đề xây dựng chuẩn đầu ra
• Chuẩn đầu ra thư viện thông tin
• Ngành Thư viện thông tin
• Tìm hiểu ngành Thư viện thông tin
• Xây dựng chuẩn đầu ra ngành thư viện
• Đảm bảo chuẩn đầu ra ngành thư viện
• Thực hiện chuẩn đầu ra ngành thư viện
• Quá trình xây dựng chuẩn đầu ra
• Chương trình đào tạo công nghệ
• Công nghệ thông tin
• Trường Đại học Khoa học tự nhiên
• Chuẩn đầu ra
• Vai trò của trưởng khoa
• Đổi mới giáo dục
• Chương trình đào tạo
• Quy trình xây dựng chuẩn đầu ra
• Chuẩn đầu ra ngành Giáo dục Tiểu học
• Sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
• Giáo dục tiểu học
• Tiêu chí về năng lực
• Tính khả thi của chuẩn đầu ra
• Xây dựng chương trình đào tạo
• Mô hình CDIO
• Chương trình đào tạo và chuẩn đầu ra
• Chương trình đào tạo của Đại học Lạc Hồng
• Chuẩn đầu ra của Đại học Lạc Hồng
• Chuẩn hóa công tác xây dựng chương trình đào tạo
• Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo
• Ngành đào tạo
• Quá trình tổ chức đào tạo
• Đào tạo bác sĩ đa khoa
• Chuẩn đầu ra đào tạo
• Tên ngành đào tạo
• Trình độ đào tạo
• Yêu cầu về kiến thức
• Chuẩn đầu ra của sinh viên sư phạm
• Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên sư phạm
• Năng lực nghề nghiệp của sinh viên
• Năng lực tổ chức giáo dục đạo đức sinh viên
• Sinh viên sư phạm ngành giáo dục công dân
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học
• Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Chuẩn đầu ra học phần
• Xây dựng giáo trình đại học
• Học tập theo CDIO
• Đào tạo tín chỉ
• Đánh giá tình hình học tập
• Cách thức xây dựng chuẩn đầu ra
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Môn học Xác suất thống kê
• Sinh viên khối ngành kinh tế
• Báo cáo khoa học
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Xây dựng phương pháp học tập
• Kỹ năng đáp ứng chuẩn đầu ra cho sinh viên
• Kỹ năng học tập
• Phương thức xây dựng phương pháp học tập
• Nhu cầu người dân
• Nhu cầu doanh nghiệp
• ngành kinh tế
• Nhu cầu của Chính phủ
• Quản lý chất lượng
• Cơ sở giáo dục đại học
• Thị trường lao động xã hội
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Chất lượng đào tạo
• Sinh viên tốt nghiệp
• Đại học sư phạm
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Quản lý giáo dục
• Quản lý đào tạo phòng cháy chữa cháy
• Xây dựng chuẩn đầu ra đại học
• Nâng cao trình độ chuyên môn giảng viên
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Chuẩn đầu ra giáo viên
• Giáo dục nghề nghiệp
• Thiết kế chương trình đào tạo
• Ma trận chuẩn đầu ra
• Kịch bản sư phạm trực tuyến
• Khoá học trực tuyến ngắn hạn
• Nhập môn nghề giáo
• Hệ thống quản lí đào tạo
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Đánh giá kết quả học tập
• Quản lý hoạt động kiểm tra
• Quản lý hoạt động dạy học
• Dạy học môn Tiếng Anh
• Xây dựng chuẩn đầu ra theo năng lực
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên
• Giáo viên trung học
• Trường sư phạm
• Sự nghiệp giáo dục
• Năng lực giáo dục