tailieunhanh - Hướng dẫn giảng dạy môn tin học cấp tiểu học

UNND HUYỆN LƯƠNG SƠN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 33/PGD&ĐT-GDTH V/v hướng dẫn dạy và học môn tin học; ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và dạy học cấp tiểu học. | UNND HUYỆN LƯƠNG SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số 33 PGD ĐT-GDTH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc V v hướng dẫn dạy và học môn tin học ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và dạy học cấp tiểu học. Lương Sơn ngày 30 tháng 9 năm 2009 Kính gửi Các trường tiểu học trong toàn huyện. Căn cứ Quyết định số 50 2003 QĐ-BGD ĐT ngày 30 10 2003 của Bộ GD ĐT về việc Ban hành chương trình môn Tiếng Anh và Tin học ở cấp tiểu học Căn cứ công văn số 7312 BGDĐT-GDTH ngày 21 8 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công văn số 1447 HD-SGD Đ T-TH ngày 01 9 2009 về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với giáo dục tiểu học Thực hiện kế hoạch công tác giáo dục tiểu học năm học 2009 - 2010 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Lương Sơn. Nhằm đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới quản lí đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục Phòng GD ĐT hướng dẫn các trường tiểu học thực hiện chương trình dạy học môn tin học tự chọn và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học như sau A. DẠY HỌC MÔN TIN HỌC 1 I. Chương trình môn Tin học ở cấp Tiểu học 1. Mục tiêu Môn Tin học ở trường Tiểu học nhằm giúp học sinh a Có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học tập b Có khả năng sử dụng máy tính điện tử trong việc học những môn khoa học khác trong hoạt động trong vui chơi giải trí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và tạo điều kiện để trẻ em thích ứng với đời sống xã hội hiện đại c Bước đầu làm quen với cách giải quyết vấn đề có sử dụng công cụ tin học. 2. Kế hoạch dạy học chương trình và sách giáo khoa a Kế hoạch dạy học Các trường đã được cấp phòng máy tổ chức dạy môn Tin học cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 5 trên cơ sở là môn học tự chọn được tổ chức dạy học một cách tự nguyện theo sự thỏa thuận giữa nhà trường với phụ huynh học sinh. Kế hoạch dạy học chương trình môn Tin học theo Quyết định số 16 2006 QĐ-BGDĐT ngày 05 5 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. b Nội dung Chương trình .

• Tiểu học
• sáng kiến kinh nghiệm
• tiểu học
• kinh nghiệm khối tiểu học
• khối tiểu học
• giáo dục tểu học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4