tailieunhanh - Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Vòng đời phát triển của cây Nhóm

Chủ đề: Thế giới thực vật Đề tài: Vòng đời phát triển của cây Nhóm lớp: Lớp Lá I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu được sự phát triển của cây xanh từ hạt đến cây trưởng thành. - Gọi tên các bộ phận của cây - Gọi tên được từng quá trình phát triển của cây, và biết sắp xếp theo thứ tự các giai đoạn phát triển của cây - Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây xanh, không dẫm lên cỏ trong công viên, không hái hoa và bẻ cành cây. Biết chăm sóc cây - Biết. | Chủ đề Thế giới thực vật Đề tài Vòng đời phát triển của cây Nhóm lớp Lớp Lá I. Mục đích yêu cầu - Trẻ hiểu được sự phát triển của cây xanh từ hạt đến cây trưởng thành. - Gọi tên các bộ phận của cây - Gọi tên được từng quá trình phát triển của cây và biết sắp xếp theo thứ tự các giai đoạn phát triển của cây - Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây xanh không dẫm lên cỏ trong công viên không hái hoa và bẻ cành cây. Biết chăm sóc cây - Biết chơi cùng bạn và hoạt động theo nhóm II. Chuẩn bị - Bài soạn trên PP - Tranh về từng giai đoạn phát triển của cây đủ cho mỗi nhóm một bộ tùy theo cách chia nhóm hoạt động của cô - Các bình có đựng các hạt đậu xanh được gieo trước đó 1 tuần. - Một số loại nhạc cụ đàn hoặc máy nghe nhạc bài hát gieo hạt. III. Tiến Hành 1. Hoạt động 1 Trò chuyện về cây xanh Hát và vận động theo bài hát gieo hạt. Cô và trẻ cùng quan sát các cây đậu đã được gieo vào từng thời điể m khác nhau và cho trẻ thảo luận xem tại sao có sự khác giữa các cây đậu xanh cây lớn hơn cây nhỏ hơn Trò chuyện với trẻ về một số loại cây rau củ mà trẻ biết. Cho từng nhóm trẻ nói lên suy nghĩ và dự đoán của mình cây lớn lên như thế nào 2. Hoạt động 2 Sự lớn lên của cây xanh Cho trẻ quan sát trên máy tính để tìm hiểu quá trình nảy mầm và lớn lên của cây tìm hiểu từng giai đoạn phát triển của cây xanh. - Gọi tên từng quá trình phát triển của cây xanh - Miêu tả từng giai đoạn phát triển của cây xanh - Cây phát triển qua 6 giai đoạn trẻ kể từng giai đoạn. 3. Hoạt động 3 Ai ghép hình giỏi Chia lớp thành 2 3 nhóm mỗi nhóm có một bảng có ký hiệu của nhóm mình bảng để cách vạch xuất phát khoảng 2m. Từ vạch xuất phát trẻ phải chọn một thẻ hình để trong rổ chạy đến vòng bật liên tiếp qua ba vòng sau đó đi thăng bằng trên ghế đến bảng trẻ gắn hình của mình vào ô thứ tự