tailieunhanh - Thử nêu một cách dạy văn học Việt Nam cho sinh viên nước ngoài

Bài viết đưa ra một cách dạy giúp sinh viên nắm bắt bài giảng dễ hơn, ghi nhớ sự kiện lâu hơn, biết cách đánh giá vấn đề tốt hơn; đồng thời chia sẻ một cách dạy văn học cho sinh viên người nước ngoài đã được áp dụng trong quá trình giảng dạy ở Khoa Việt Nam học và bước đầu thu được kết quả khả quan hơn so với trước đây. Để tìm hiểu rõ hơn, mời các bạn cùng xem và tham khảo. | THỬ NẼU MỘT CÁCH DẠY VẴN HỌC VIỆT NAM CHO SINH VIÊN NƯỚC NGOÀI Trường hợp sinh viên Khoa Việt Nam học Trần Thị Mình Giới Khoa Việt Nam học Trường ĐH KHXH NV ĐHQG Tp. HCM 1. ĐẶT VẤN ĐỂ Đối với người nước ngoài nếu như việc học tiếng Việt để giao tiếp thông thường đã là một việc khó thì việc dùng tiếng Việt để tiếp thu kiến thức của các học phần khác của bậc cử nhân chuyên ngành Việt Nam học như văn hóa vãn học triết học văn minh phương Đông vãn minh phương Tây. lại đặc biệt ưở nên vô cùng khó khăn. Tuy vậy đây là con đường bắt buộc các sinh viên nước ngoài chuyên ngành Viẽt Nam học phải vượt qua nếu muốn về được đến đích. Điều này đòi hỏi sự nô lực mạnh mẽ của sinh viên trong quá ưình học tập cũng như sự dẫn dắt tận tình có phương pháp và đúng hướng của giáo viên. Trong tất cả những điểm vừa nêu chúng tôi thiết nghĩ đưa ra được một cách dạy giúp sinh viên nắm bắt bài giảng dễ hơn ghi nhớ sự kiện lâu hơn biết cách đánh giá vấn dề tốt hơn là việc làm thiết thực nhất của giáo viên. Trong phạm vi bài viết này chúng tôi muôh chia sẻ với các bạn đồng nghiệp một cách dạy văn học cho sinh viên nước ngoài mà chúng tôi đã áp dụng trong quá ưình giảng dạy ở Khoa Việt Nam học và bước đầu đã thu được kết quả ít nhiéu khả quan theo nhận xét chủ quan cùa chúng tồi so với trước đây. Về thời lượng do sự phân bô của chương trình môn Văn học Việt Nam được học vào năm thứ 3 và năm thứ 4. Tổng cộng sinh viên 111 sẽ học môn học này thời lượng là 4 tín chỉ 60 tiết . Với thời lượng hạn chê như vậy chúng tôi chi tập trung giới thiệu đại cương lịch sử vân học là chính phù hợp với tên chính thức của học phẩn là Đại cương lịch sử vàn học Việt Nam. Đó là lí do mà ở đây chúng tôi chủ yếu đề cập đến việc dạy học phần này - có nghĩa là công việc chủ yếu của chúng tôi là làm thế nào để cung cấp cho sinh viên được nhiều sự kiện về văn học Việt Nam và giúp họ nhớ sự kiện đó lâu hơn. Nếu có cơ hội triển khai kĩ một tác giả một tác phẩm cụ thể có thể chúng tôi sẽ phải tìm kiếm một hướng dạy khác .

• Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Dạy văn học Việt Nam cho người nước ngoài
• Giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phương pháp giảng dạy văn học Việt Nam
• Lịch sử Việt Nam
• Văn học Việt nam
• Chính sách ngôn ngữ ở Việt Nam
• Ngôn ngữ ở Việt Nam sau cách mạng
• Ngôn ngữ ở Việt Nam trước cách mạng
• Chính sách ngôn ngữ
• Bối cảnh ngôn ngữ
• Bản đồ ngôn ngữ
• Bảo tồn ngôn ngữ dân tộc
• Cảnh huống ngôn ngữ
• cảnh huống ngôn ngữ ở Việt Nam
• Bản đồ ngôn ngữ trên thế giới
• Bản đồ ngôn ngữ dân tộc học ở tỉnh Trà Vinh
• Luận văn Thạc sĩ
• Văn hóa Việt Nam
• Văn xuôi Việt Nam
• Biểu thức ngôn ngữ thề
• Ngôn ngữ giao tiếp
• Cú pháp của ngôn ngữ kí hiệu ở Việt Nam
• Cú pháp ngôn ngữ
• ngôn ngữ kí hiệu ở Việt Nam
• Kí hiệu ở Việt Nam
• Ngôn ngữ kí hiệu
• Ngôn ngữ dấu hiệu
• Văn hóa Việt Nam
• Người Na Mẻo
• Sử dụng ngôn ngữ
• Phát triển ngôn ngữ
• Bảo tồn ngôn ngữ
• Biểu thức ngôn ngữ rào đón
• Tác phẩm của Vi Hồng
• Ngôn ngữ rào đón
• Hành động ngôn ngữ
• Tạp chí Khoa học
• Luật ngôn ngữ
• Giao tiếp ngôn ngữ
• Ngôn ngữ Việt
• Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ
• Tiếp xúc ngôn ngữ Việt Nam
• Tư liệu tiếng Xinh Mun
• Ngôn ngữ dân tộc thiểu số
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Nhân vật nông dân
• Ngôn ngữ thuộc lớp điều khiển
• Ngôn ngữ học
• Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
• Tiếp thu ngôn ngữ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam
• Ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam
• Đặc điểm từ ngữ chỉ sự vật
• Ca khúc tiếng Việt dành cho thiếu nhi
• Tóm tắt Luận án Ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam
• So sánh trong thành ngữ
• Cấu trúc so sánh
• Đặc trưng ngôn ngữ tiểu thuyết Việt Nam
• Đặc trưng ngôn ngữ
• Ngôn ngữ tiểu thuyết Việt Nam
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Ngôn ngữ tiểu thuyết
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ
• Đặc điểm ngôn ngữ trong dân ca Tày
• Tạp chí Ngôn ngữ & Đời sống
• Tạp chí Ngôn ngữ
• Hội Ngôn ngữ học Việt Nam
• Ngôn ngữ tiếng Việt
• Ngôn ngữ với văn chương