tailieunhanh - Sự cần thiết của người giảng viên về việc am hiểu văn hóa của học viên

Bài viết đề cập đến một số khó khăn về mặt văn hóa của một số sinh viên nước ngoài đang học tiếng Việt tại khoa Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài tại TP. HCM. Trên cơ sở đó, bài viết còn đề cập đến một vài nét phổ biến trong cách ứng xử của người Hàn Quốc và người Nhật vì học viên đến từ hai nước này chiếm số lượng lớn tại khoa Việt Nam học và tiếng Việt cho người nước ngoài cũng như ở TP. HCM và Việt Nam nói chng. | sự CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI GIẢNG VIÊN VỂ VIỆC AM HIỂU VẲN HÓA CỦA HỌC VIÊN Phan Thái Bình Khoa Việt Nam học và Tiếng Việt cho người nước ngoái Trường ĐH KHXH NV ĐHQG Tp. HCM I. ĐẶT VẤN ĐỂ Hiộn nay số lượng người nước ngoài có nhu cầu nghiên cứu về Việt Nam và học tiếng Việt ngày càng tăng. Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh là hai trung tâm lớn của cả nước đã thu hút được rất nhiều học viên đến học tập và nghiên cứu. Người nước ngoài đến Việt Nam học tiếng Việt gổm nhiểu đối tượng và vì nhiều mục đích khác nhau nhưng tất cả đều có cùng một môi trường học tập sinh sống và cùng có một số điểm thuận lợi và khó khăn nhất định trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu ở Việt Nam. Như chúng ta đã biết mỗi dân tộc đều có những nỂn văn hóa riêng mang bản sắc dân tộc đó. Vì vậy giữa các dân tộc ít nhiểu cũng có những khác nhau về văn hóa đôi khi những khác biệt quá lớn có thể dẫn đến những xung đột văn hóa hay sốc văn hóa. Điều này đã gây khổng ít khó khăn trong quá trình giao lưu tiếp xúc giữa các dân tộc. Những người nước ngoài đến học tiếng Việt ờ Việt Nam cũng không tránh khỏi những khó khăn này. Tuy nhiên những khó khãn này khổng phải là khổng có cách tháo gỡ nếu chúng ta tìm hiểu rõ về văn hóa của nhau và có những hành vi ứng xử thích hợp với văn hóa của từng dân tộc. Để giao tiếp có hiệu quả với người nước ngoài đặc biệt là những người đến Việt Nam học tiếng Việt bên cạnh việc hiểu biết về tình hình kinh tế chính trị thì việc người giảng viên am hiểu văn hóa đất nước họ là vô cùng quan trọng. Hành vi ứng xử của một người thường phản ánh nền vãn hóa của đất nước họ đang sống. 41 Trong giao tiếp với người nước ngoài đói khi chúng ta có những cử chỉ hành động và những lời nói mà chúng ta nghĩ là đúng và phù hợp với vãn hóa của người Việt Nam thì những cử chỉ hành động và lời nói đó lại gây không ít khó chịu cho người nước ngoài. Cũng có khi nội dung và cách thức dạy không phù hợp với văn hóa của người học cũng gây nên sự phản cảm và ảnh hưởng đến sự tiếp thu của người học. Để