tailieunhanh - Phân tích hình ảnh cái tôi của sinh viên qua Facebook cá nhân và đưa ra một vài kiến nghị cho công tác hỗ trợ sinh viên xây dựng thương hiệu cá nhân trên mạng xã hội

Bài viết đề cập hình ảnh cái tôi của sinh viên qua facebook (FB) cá nhân. Cấu trúc hình ảnh cái tôi của sinh viên qua FB cá nhân có 7 mặt: hình ảnh cái tôi - nhận diện bề ngoài, hình ảnh cái tôi - xã hội, hình ảnh cái tôi - cảm xúc, hình ảnh cái tôi - tương lai, hình ảnh cái tôi - năng lực, hình ảnh cái tôi - tính cách và hình ảnh cái tôi - hưởng thụ - trải nghiệm. Qua FB cá nhân, hình ảnh cái tôi của sinh viên được thể hiện với mức độ đậm nhạt khác nhau. Nhìn chung, hình ảnh cái tôi - xã hội và hình ảnh cái tôi - nhận diện bề ngoài được thể hiện khá rõ nét, còn hình ảnh cái tôi - tính cách và hình ảnh cái tôi - tương lai ở sinh viên thể hiện còn mờ nhạt. Trên cơ sở này, có thể đưa ra một vài kiến nghị trong công tác hỗ trợ sinh viên xây dựng thương hiệu cá nhân trên FB một cách hiệu quả. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES ISSN: 1859-3100 Tập 15, Số 5 (2018): 151-159 Vol. 15, No. 5 (2018): 151-159 Email: tapchikhoahoc@; Website: PHÂN TÍCH HÌNH ẢNH CÁI TÔI CỦA SINH VIÊN QUA FACEBOOK CÁ NHÂN VÀ ĐƯA RA MỘT VÀI KIẾN NGHỊ CHO CÔNG TÁC HỖ TRỢ SINH VIÊN XÂY DỰNG THƯƠNG HIỆU CÁ NHÂN TRÊN MẠNG XÃ HỘI Đào Lê Hòa An* Khoa Đại cương – Học viện Cán bộ TP Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 26-02-2018; ngày nhận bài sửa: 06-4-2018; ngày duyệt đăng: 24-5-2018 TÓM TẮT Bài viết đề cập hình ảnh cái tôi (HACT) của sinh viên (SV) qua facebook (FB) cá nhân. Cấu trúc HACT của SV qua FB cá nhân có 7 mặt: HACT - nhận diện bề ngoài, HACT - xã hội, HACT cảm xúc, HACT - tương lai, HACT - năng lực, HACT - tính cách và HACT - hưởng thụ - trải nghiệm. Qua FB cá nhân, HACT của SV được thể hiện với mức độ đậm nhạt khác nhau. Nhìn chung, HACT - xã hội và HACT - nhận diện bề ngoài được thể hiện khá rõ nét, còn HACT - tính cách và HACT - tương lai ở SV thể hiện còn mờ nhạt. Trên cơ sở này, có thể đưa ra một vài kiến nghị trong công tác hỗ trợ SV xây dựng thương hiệu cá nhân trên FB một cách hiệu quả. Từ khóa: hình ảnh cái tôi, facebook, mạng xã hội, hỗ trợ sinh viên, sinh viên. ABSTRACT Analyzing self-images of students via their personal Facebook accounts to make some suggestions to help them build personal brandings on social media The article discusses self-images of students via personal Facebook accounts. The structure of the self-image (SI) via the personal Facebook accounts has 7 aspects: Sociality-SI, Emotion-SI, Future-SI, Power-SI, Personality-SI and Enjoyment-Experience-SI. Via personal Facebook accounts, the self-images of the students are presented at different levels of opacity. In general, the Sociality-SI’s and the Visual-Appearance-SI’s are presented quite clearly, but the Personality-SI’s and the