Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn Giáo dục Công dân khối 11 tại Trường Trung học Thực hành - Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
tailieunhanh - Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn Giáo dục Công dân khối 11 tại Trường Trung học Thực hành - Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Bài báo trình bày một số kết quả bước đầu đạt được khi vận dụng dạy học theo dự án đối với môn Giáo dục Công dân khối 11 tại trường Trung học Thực hành - Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh; từ đó, đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả dạy học theo dự án với bộ môn Giáo dục Công dân tại trường. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 15, Số 1 (2018): 162-172 Vol. 15, No. 1 (2018): 162-172 Email: tapchikhoahoc@; Website: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỐI VỚI MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 11 TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC THỰC HÀNH – ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Phạm Mạnh Thắng* Khoa Giáo dục Chính trị - Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh Ngày nhận bài: 14-10-2016; ngày nhận bài sửa: 30-10-2016; ngày duyệt đăng: 22-01-2018 TÓM TẮT Bài báo trình bày một số kết quả bước đầu đạt được khi vận dụng dạy học theo dự án (DHTDA) đối với môn Giáo dục Công dân (GDCD) khối 11 tại trường Trung học Thực hành (THTH)- Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM); từ đó, đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả DHTDA với bộ môn GDCD tại trường. Từ khóa: dạy học theo dự án, giáo dục công dân, phương pháp dạy học. ABSTRACT The application of project-based learning in teaching strategies for Civic Education in 11th grade at Practical high school –University of Education, HCMC This article presents several initial achieved results during the time of conducting experiment about project-based learning teaching strategies for civic education in 11th grade – Pedagogy of University, HCMC. Based on this, researcher proposes requests to improve the learning and teaching effective according to project-based learning teaching strategies for civic education in this school. Keywords: project-based learning teaching, Civic Education, teaching method. 1. Đặt vấn đề Nghị quyết 29 Hội nghị lần thứ VIII Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với đất nước và đặt ra những nhiệm vụ cần phải giải quyết về giáo dục và đào tạo. Một trong những nhiệm vụ đặt ra là đổi mới phương pháp giảng dạy các bộ môn .
Hùng Ngọc
147
11
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học học phần phương pháp dạy học theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm
6
158
2
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đối với môn Giáo dục Công dân khối 11 tại Trường Trung học Thực hành - Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
11
115
3
Quản trị đánh giá dạy học theo dự án ở trường phổ thông
5
61
1
Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học học phần phương pháp dạy học cho sinh viên sư phạm toán trong đào tạo theo tín chỉ
8
127
0
Dạy học theo dự án và hiểu biết của giáo viên mầm non về mô hình dạy học theo dự án của Lilian G. Katz
13
117
1
Bài báo cáo: Phương pháp dạy học theo dự án (Project based learning)
17
170
3
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học theo dự án nội dung Tổ hợp - Xác suất cho học sinh Trung học phổ thông
92
52
2
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần “Từ trường và cảm ứng điện từ” – Học phần Điện và từ đại cương cho sinh viên ngành Kỹ thuật Trường Đại học Giao thông
163
178
7
Tổ chức dạy học theo dự án các môn phương pháp dạy học góp phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm toán
6
123
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học hình học 8 theo dự án cho học sinh THCS
91
46
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461872
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22688
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10072
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5778
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Dạy học theo dự án
Giáo dục công dân
Phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học theo dự án
Dạy học theo dự án môn Giáo dục Công dân
Vận dụng dạy học theo dự án
Dạy học học phần
Nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm
Quản trị dạy học theo dự án
Đánh giá dạy học theo dự án
Phát triển năng lực của người học
Đổi mới phương pháp dạy học
Tổ chức dạy học
Dạy học theo tín chỉ
Sư phạm toán
Đào tạo theo tín chỉ
Mô hình dạy học theo dự án
Mô hình của Lilian G
Katz
Cải cách giáo dục
Giáo viên mầm non
Cán bộ quản lí ngành mầm non
Báo cáo dạy học theo dự án
Project based learning
Mục tiêu của DHTDA
Quy trình dạy học theo dự án
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học môn Toán
Tổ chức dạy học theo dự án
Đặc điểm của dạy học theo dự án
Hình thức dạy học dự án
Từ trường và cảm ứng điện từ
Học phần Điện và từ
Dạy học từ trường
Dạy học theo hướng tích cực
Phương pháp tổ chức dạy học theo dự án
Nghiệp vụ sư phạm
Hình thức đào tạo theo học chế tín chỉ
Dạy học hình học 8 theo dự án
Phân loại dự án học tập
Tạp chí khoa học
Giảng dạy nội dung bất phương trình
Sinh viên khoa Toán
Luận án Tiến sĩ
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán học
Khoa học giáo dục
Dạy học theo dự án trong môn Toán cao cấp
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án
Các định luật bảo toàn
Dạy học chương Các định luật bảo toàn
Dạy học Vật lý lớp 10
Giảng dạy tiếng Pháp
Học tiếng Pháp
Hoạt động dạy học tiếng Pháp
Đặc điểm của dạy học
Khái niệm dự án
Ngành giáo dục
Quản lý giáo dục
Dạy học phần động cơ nhiệt
Đánh giá năng lực của học sinh
Mô hình dạy học dự án
Vận dụng mô hình dạy học dự án
Dạy học Các định luật bảo toàn
Dạy học Vật lý 10 THPT
Dạy học phát huy tính tích cực
Kỹ năng làm việc theo nhóm
Khái niệm dạy học theo dự án
Phương thức dạy học
Đổi mới giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Dạy học phát triển năng lực
Kĩ thuật dạy học theo dự án
Kỹ thuật dạy học môn Giáo dục công dân 12
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Lí luận phương pháp dạy học môn Vật lí
Dạy học kiến thức về sản xuất
Dạy học điện năng
Interdisciplinary science
Vai trò của giáo viên
Tiến trình dạy học theo dự án
Hình thức dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa học
Kỹ thuật dạy học theo dự án
Phương pháp giảng dạy môn Hóa
Giáo dục môi trường
Dạy học Giáo dục môi trường
Giáo dục bảo vệ môi trường
Nội dung giáo dục môi trường
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
Chủ đề phương trình ở lớp 10
Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
Quy luật của lớp vỏ Địa lý
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
314
0
29-04-2024
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
212
1
29-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
185
0
29-04-2024
The profit magic of stock Timing The Markets_5
22
121
0
29-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
152
0
29-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
138
0
29-04-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
107
1
29-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
151
3
29-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
29-04-2024
Gastroenterology an illustrated colour text - part 10
10
89
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10901
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3689
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4060
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.