tailieunhanh - Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Đại học Sư phạm - Đại học Huế

Bài viết Ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm thứ nhất Đại học Sư phạm - Đại học Huế trình bày: Giới thiệu kết quả nghiên cứu thực trạng ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm thứ nhất (SVNT1) trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) - Đại học Huế (ĐHH) và từ đó đề xuất một số biện pháp thử nghiệm nhằm nâng cao khả năng ứng phó cho SVNT1,. . | ỨNG PHÓ VỚI NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT ĐẠI HỌC SƯ PHẠM - ĐẠI HỌC HUẾ PHÍ CÔNG MẠNH Học viên Cao học, Trường ĐHSP - ĐHH NGUYỄN QUANG UẨN Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt: Ứng phó là một nguồn lực quan trọng trong hoạt động học tập của sinh viên nói chung và sinh viên năm thứ nhất nói riêng. Ứng phó giúp sinh viên năm thứ nhất thích ứng nhanh chóng với những yêu cầu của hoạt động học tập, cho phép họ nắm bắt và làm suy yếu những tác nhân gây khó khăn, từ đó thích nghi hoặc cải biến hoạt động học tập của chính mình, vượt qua khó khăn và học tập tốt hơn. Trong bài viết này, chúng tôi giới thiệu kết quả nghiên cứu thực trạng ứng phó với những khó khăn trong học tập của sinh viên năm thứ nhất (SVNT1) trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) - Đại học Huế (ĐHH) và từ đó đề xuất một số biện pháp thử nghiệm nhằm nâng cao khả năng ứng phó cho SVNT1. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Hiện nay, SVNT1 đang phải đối mặt với nhiều thách thức trong học tập như: khối lượng tri thức lớn, phương pháp học tập mới, yêu cầu tìm kiếm và xử lý tài liệu học tập, yêu cầu sắp xếp thời gian học tập phù hợp, chương trình học tập mới, quy chế học tập ở đại học Những thách thức này gây không ít khó khăn cho các em. Bên cạnh đó, kiến thức, kinh nghiệm sống, khả năng ứng phó với khó khăn trong học tập của các em đang còn hạn chế. Vì vậy, việc giáo dục và rèn luyện để các em lựa chọn các cách ứng phó có hiệu quả là việc làm hết sức cần thiết trong môi trường đại học hiện nay. Ứng phó với khó khăn trong học tập ở môi trường đại học đã được nghiên cứu ở nhiều nước trên thế giới. Tuy nhiên, ở nước ta, vấn đề này vẫn chưa được quan tâm thích đáng. Thông qua nghiên cứu về ứng phó với những khó khăn trong học tập của SVNT1 ĐHSP - ĐHH, chúng tôi mong muốn tìm hiểu cách ứng phó của nhóm khách thể đối với những khó khăn trong học tập, từ đó đề xuất và thử nghiệm một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng ứng phó với những khó khăn trong học tập. Nghiên cứu được thực hiện trên 422 SVNT1 của hai khối tự .

• Giáo dục học
• Ứng phó với khó khăn
• Khó khăn trong học tập
• Khó khăn của sinh viên
• Sinh viên năm nhất
• Trường đại học Sư phạm
• Đại học Huế
• Kỹ năng ứng phó với những khó khăn
• Khó khăn trong gia đình
• Ứng phó với những khó khăn
• Những khó khăn trong gia đình của học sinh
• Gia đình của học sinh
• Khó khăn tâm lý
• Mức độ của những khó khăn tâm lý
• Nội dung của những khó khăn tâm lý
• Tâm lý học
• Ứng phó với những khó khăn tâm lý
• Ứng phó khó khăn trong học tập của sinh viên
• Yêu cầu của hoạt động học tập
• Cải biến hoạt động học tập
• Phát triển khả năng ứng phó cho sinh viên
• Cố vấn học tập trong nhà trường
• Biến đổi khí hậu
• Chính sách ứng phó biến đổi khí hậu
• Ứng phó biến đổi khí hậu
• Tác động của biến đổi khí hậu
• Công tác giảm nhẹ biến đổi khí hậu
• Thích ứng với biến đổi khí hậu
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Luận án Tâm lý học
• Tiến sĩ Tâm lý học
• Tâm lý học chuyên ngành
• Thực trạng kỹ năng ứng phó tâm lý học
• xung đột tâm lý
• tâm lý xã hội
• tìm hiểu hành vi
• nghiên cứu tâm lý
• văn hoá sư phạm
• nhân cách sống
• nhân tố xã hội
• trẻ vị thành niên
• Xây dựng viện Đại học Huế
• Viện Đại học Huế
• Phát triển của Đại học Huế
• Chính quyền Ngô Đình Nhiệm
• Chính quyền Sài Gòn
• Chất lượng giáo dục đào tạo
• Đại học Kinh tế
• Nâng cao chất lượng đào tạo đại học
• Đánh giá chất lượng đào tạo trường Đại học Kinh tế
• Đánh giá chất lượng đào tạo trường Đại học Huế
• Tạp chí y dược học
• Đặc điểm dịch tễ học phân tử
• Chủng vi khuẩn acinetobacter baumanii
• Bệnh viện Đại học Y Dược Huế
• Bệnh viện Trung ương Huế
• Đánh giá điều trị phẫu thuật viêm tấy
• Điều trị phẫu thuật áp xe rò luân nhĩ
• Phẫu thuật áp xe rò luân nhĩ
• tại Bệnh viện Đại học Y Dược Huế
• Đặc điểm lâm sàng
• Vi khuẩn ái khí
• Viêm tấy áp xe
• Đại học y dược Huế
• Tạp chí Nghiên cứu và Phát triển
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Phương pháp sư phạm mới
• Giáo dục miền Nam
• Quản lý toàn diện
• Đại học URP
• University Resource Planning
• Khóa luận tốt nghiệp
• Độ nhận biết thương hiệu
• Nhận biết thương hiệu
• Sinh viên Đại học Huế
• Hệ thống Anh ngữ quốc tế EZ Learning
• Hệ thống Anh ngữ quốc tế
• Bài viết về y học
• Nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• Khả năng vượt khó
• Khả năng vượt khó của sinh viên
• Sinh viên thiệt thòi
• Sinh viên trường đại học Sư phạm
• Sinh viên trường Đại học Huế
• Sinh viên trường Đại học Nông lâm
• Vận dụng một số phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học
• Dạy học theo hướng tiếp cận
• Tiếp cận năng lực
• Năng lực trong dạy học
• Môn giáo dục học
• Trường Đại học Huế
• Khoa học giáo dục
• Mô hình liên kết
• Thể dục thể thao
• Tạp chí đại học
• Khái quát diện mạo tạp chí đại học
• Giá trị học thuật
• Đề thi thử đại học khối D 2014
• Đề thi thử đại học 2014
• Đáp án đề thi thử đại học 2014
• Bài tập hàm số
• Khảo sát hàm số
• Đề thi thử môn Toán 2014
• Đề thi thử Toán Quốc Học Huế
• Những khó khăn trong học tập
• Sinh viên năm 1
• Đại học Sư phạm
• Sinh viên vượt khó
• Thực trạng giáo dục nội quy
• Giáo dục nề nếp học tập cho sinh viên
• Lực lượng giáo dục nội quy
• Thái độ chấp hành nội quy của sinh viên
• Mức độ hài lòng
• Hoạt động đào tạo
• Học chế tín
• Mô hình chất lượng dịch vụ
• Biện pháp quản lý
• Hoạt động NCKH của giảng viên
• Năng lực nghề nghiệp
• Bài tập hóa học
• Dạy học hóa học
• Sư phạm hóa học
• Tạp chí khoa học
• Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo
• Trường đại học
• Sinh viên người dân tộc thiểu số
• Sinh viên đại học
• Thực trạng chuyển đổi số
• Giải pháp chuyển đổi số
• Công tác chuyển đổi số
• Thư viện số
• Thư viện số Đại học Huế
• Chuyển đổi số tại thư viện đại học
• Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa
• Người nước ngoài
• Văn hóa Huế
• Ngôn ngữ và văn hóa
• Lý luận dạy học đại học