tailieunhanh - Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay

Bài viết "Vấn đề dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay" trình bày thực trạng dạy và học từ đồng nghĩa trong nhà trường và sự đổi mới việc dạy từ đồng nghĩa trong nhà trường hiện nay. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | NGÔN NGỮ SỐ 10 2005 NGÔN NGỮ TRONG NHÀ TRƯỜNG VẤN ĐỂ DẠY TỪ ĐỔNG NGHĨA TRONG NHÀ TRƯỜNG HIỆN NAY NGUYEN ĐỨC TổN Từ đồng nghĩa có vai trò cực kì quan trọng trong bất kì một thứ tiếng nào. Đây là một trong những bổ sung làm phong phú cho vốn từ của mỗi ngôn ngữ không chỉ về mặt số lượng mà đặc biệt còn về mặt chất lượng. Các từ đồng nghĩa giúp chúng ta diễn đạt được một cách chính xác và tinh tế nội dung tư tưởng của mình. Mẫn cảm ngôn ngữ của một người chủ yếu nằm ở khả năng phân biệt sự khác nhau tinh tế về ngữ nghĩa giữa các từ đồng nghĩa và biết sử dụng mỗi từ đồng nghĩa ấy trong những hoàn cảnh đắc địa của nó. Cái khó nhất khi học và sử dụng từ cũng như để nắm được cái thần của một ngôn ngữ cũng chính là nằm ở địa hạt từ đồng nghĩa. Vì lẽ đó hiện tượng từ đồng nghĩa luôn luôn được các nhà nghiên cứu từ vựng học quan tâm đặc biệt. 1. Thực trạng dạy và học từ đồng nghĩa trong- nỉiố trường hiện nay Trong chương trình giảng dạy tiếng Việt trong nhà trường hiện nay hiện tượng từ đồng nghĩa chưa được quan tâm và dành cho một thòi lượng giảng dạy xứng đáng với tính chất cũng như địa vị quan trọng của nó. Cụ thể là từ đồng nghĩa ở bậc Tiêu học được dạy ở lớp õ và ở THCS thì dạy trong sách Ngữ vần 7 bài 9 tập I1. Nó chỉ được đôì xử một cách bình đắng như các hiện tượng từ vựng thông thường khác chang hạn từ đồng âm từ trái nghĩa. Nội dung của bài học về từ đồng nghĩa này nói chung còn sơ sài do sự hạn chế về thời lượng của chương trình. Nhìn chung mỗi bài được dạy trong chương trình tiếng Việt ở trường phổ thông đều chỉ mới có phần hoàn toàn có tính lí thuyết. Phần hướng dẫn kĩ năng đặc biệt là các thao tác thực hành thì hoàn toàn chưa có. Sau khi học xong lí thuyết học sinh phải làm ngay phần bài tập. Cấu trúc của phần Từ đồng nghĩa trong sách giáo khoa SGK Ngữ văn 71 như sau I. Thê nào là. từ đông nghĩa Sau khi hướng dẫn học sinh đọc lại bản dịch thơ Xa ngắm thác núi Lư của Tương Như SGK nêu yêu cầu học sinh dựa vào kiến thức đã học ở bậc Tiểu học hãy tìm

• Ngôn ngữ học
• Vấn đề dạy từ đồng nghĩa
• Dạy ngôn ngữ trong nhà trường
• Dạy và học từ đồng nghĩa
• Các loại từ đồng nghĩa
• Sử dụng từ đồng nghĩa
• Phương pháp dạy học từ ngữ tiếng Việt
• Từ xét trong quan hệ biệt lập
• Từ xét trong quan hệ về nghĩa
• Định nghĩa từ đồng nghĩa
• Khái niệm từ trái nghĩa
• Khái niệm từ đồng âm
• Giáo án Ngữ văn 11 tuần 7
• Giáo án điện tử Ngữ văn 11
• Giáo án điện tử lớp 11
• Giáo án Ngữ văn lớp 11
• Nghĩa của từ trong sử dụng
• Hiện tượng chuyển nghĩa của từ
• Quan hệ giữa các từ đồng nghĩa
• Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 7
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 11
• Bài giảng điện tử lớp 11
• Bài giảng Ngữ văn lớp 11
• học tiếng anh căn bản
• tiếng anh thông dụng
• cùm từ tiếng anh thông dụng
• cấu trúc anh văn cơ bản
• từ đồng nghĩa trong tiếng anh
• cách sử dụng từ tiếng anh
• Tài liệu Từ vựng tiếng Anh
• Cách sử dụng từ vựng tiếng Anh
• Phân biệt các cặp từ tiếng Anh
• Từ đồng nghĩa tiếng Anh
• Ngữ nghĩa tiếng Anh
• Sử dụng từ ngữ trong tiếng Việt
• Ý nghĩa của việc chơi chữ
• Chơi chữ bằng cách nói lái
• Chơi chữ bằng cách đảo từ
• Chơi chữ bằng hiện tượng đồng âm
• Chơi chữ bằng cách trùng điệp
• thủ thuật máy tính
• mẹo vặt máy tính
• Sao lưu cài đặt Windows 7
• tăng tốc máy tính
• tiện ích cho Firefox
• sử dụng cài đặt MS Office
• Tóm tắt văn bản
• Đồ thị liên kết
• Từ đồng nghĩa
• Xử lí ngôn ngữ
• Xử lí ngôn ngữ tự nhiên
• Tóm tắt văn bản tiếng Việt