tailieunhanh - Tóan 1 - TIẾT 24 : LUYỆN TẬP CHUNG

Kiến thức: Củng cố về thứ tự của mỗi trong dãy các số từ 0 đến 10. -Kĩ năng : So sánh các số trong phạm vi 10, sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định. Nhận biết hình đã học. -Thái độ: Thích học Toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, 4. - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1. Sách Toán BT Toán 1. Bảng con. | TIẾT 24 LUYỆN TẬP CHUNG I. MUC TIÊU -Kiến thức Củng cố về thứ tự của mỗi trong dãy các số từ 0 đến 10. -Kĩ năng So sánh các số trong phạm vi 10 sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định. Nhận biết hình đã học. -Thái độ Thích học Toán. II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC -GV Phóng to tranh SGK phiếu học tập bảng phụ ghi BT 1 2 3 4. - HS Bộ đồ dùng học Toán lớpl. Sách Toán 1 .Vở BT Toán 1. Bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1. Khởi đông Ôn định tổ chức 1phút . 2. Kiểm tra bài cũ 5 phút Bài cũ học bài gì Luyện tập chung 1HS trả lời. Làm bài tập 4 40 Viết các số 6 1 3 7 10. 1 HS nêu yêu cầu . a Theo thứ tự từ bé đến lớn . b Theo thứ tự từ lớn đến bé . 2 HS viết bảng lớp- cả lớp làm bảng con . GV Nhận xét ghi điểm. Nhận xét KTBC 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I Giới thiệu bài trực tiếp 1phút . HOẠT ĐỘNG II 15 phút . Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Mục tiêu Thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10. Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định. So sánh các số trong phạm vi 10. Cách tiến hành Bài tậpl 42 HS làm phiếu học tập. Hướng dẫn HS GV chấm điểm nhận xét bài làm của HS. Bài 2 42 Cả lớp Làm vở Toán 1. Hướng dẫn HS viết GV chấm điểm nhận xét bài viết của HS. Bài3 42 3HS làm bảng lớp cả lớp bảng con. KL GV củng cố Số liền trước số 1 là số 0. Số liền sau số 9 là số 10. Số ở giữa số 3 và số 5 là số 4. GV nhận xét bài làm của HS. HS nghỉ giải lao 5 Đọc yêu cầu bàil Điền số . 2HS làm bài. Chữa bài HS đọc 0 1 2 1 2 3 8 9 10 0 1 2 3 4 8 7 6 5. -Đọc YC bài 2 Điền dấu 2 HS thực hành viết dấu ơ bảng lớp. Cả lớp làm vở Toán. -1HS đọc yêu cầu Điền số . 3HS làm bài rồi chữa bài HS đọc 0 1 10 9 3 4 5 . Bài 4 42 2HS làm bảng lớp CL làm ở bảng con. GV nhận xét kết quả HS làm. HOẠT ĐỘNG III Trò chơi. 4 phút Mục tiêu Nhận dạng và tìm số hình đã học. Cách tiến hành Bài 5 42 HS thi đua tìm số hình đã học . GV vẽ hình như SGK lên bảng cho HS tìm trên hình đó có mấy hình tam giác. Cả lớp lấy 2 hình tam giác ra xếp để có hình tam giác thứ 3. GV nhận xét thi đua của hai đội. .