tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp tổ chức trò chơi dân gian trong chương trình thể dục tiểu học

Mục đích nghiên cứu là nhằm giúp cho học sinh trường tiểu học Hoàng Văn Thụ năng cao chất lượng giáo dục thể chất và tạo hứng thú cho các em trong các giờ học thể dục, góp phần phát triển con người theo hướng tòn diện. | Trước những phát triển kinh tế thị trường, sự xâm nhập mạnh mẽ của công nghệ thông tin vào cuộc sống, kéo theo là những trò chơi giải trí hiện đại đang xâm nhập vào tầng lớp thanh thiếu niên nói chung và đặc biệt là lứa tuổi thiếu niên nhi đồng. Đồ chơi cho trẻ em rất đa dạng, phong phú chủng loại. Trong đó có cả những đồ chơi mang yếu tố bạo lực, kích động khi chơi. Đặc biệt các trò chơi trên game online, trở thành vấn nạn mang tính bức xúc của xã hội. Các em không được làm quen và chơi những trò chơi dân gian của thiếu nhi thuở trước – đang ngày càng bị mai một và quên lãng, cả các vùng nông thôn, nơi mà đang dần bị đô thị hóa mạnh mẽ Trước thực trạng đó, việc xác định khôi phục, đẩy mạnh các hoạt động trò chơi dân gian, dưới các hình thức lồng ghép trong hoạt động, sinh hoạt của tổ chức Đội, hoạt động ngoài giờ lên lớp đã có tác động tích cực trong giới trẻ. Đặc biệt là các em đội viên nhi đồng. Các hoạt động như: Hội trại truyền thống, ngày hội thiếu nhi, đêm hội trăng rằm đã thực sự là những ngày hội lớn của thiếu niên và nhi đồng, trong đó các em đã thỏa thích tham gia các hoạt động trò chơi dân gian. Ngoài ra, tại các buổi ngoại khóa, sinh hoạt hè các anh chị cán bộ Đoàn, anh chị tổng phụ trách Đội tổ chức hướng dẫn cho các em tham gia các trò chơi.