tailieunhanh - Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí - Trường Đại học Quy Nhơn

Bài viết Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí - Trường Đại học Quy Nhơn trình bày về cơ hội giáo dục hoạt động ngoại khóa (HĐNK) trong chương trình đào tạo ngành Sư phạm Địa lí – Trƣờng Đại học Quy Nhơn (ĐHQN) và một số cách thức bồi dưỡng năng lực tổ chức các HĐNK cho sinh viên thông qua học phần HĐNK Địa lí và các hoạt động của Đoàn, Hội và Câu lạc bộ Địa lí – Địa chính,. . | BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM ĐỊA LÍ - TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN LÊ THỊ LÀNH Trường Đại học Quy Nhơn Tóm tắt: Bài báo trình bày về cơ hội giáo dục hoạt động ngoại khóa (HĐNK) trong chƣơng trình đào tạo ngành Sƣ phạm Địa lí – Trƣờng Đại học Quy Nhơn (ĐHQN) và một số cách thức bồi dƣỡng năng lực tổ chức các HĐNK cho sinh viên thông qua học phần HĐNK Địa lí và các hoạt động của Đoàn, Hội và Câu lạc bộ Địa lí – Địa chính. Từ khóa: Năng lực tổ chức HĐNK, cách thức bồi dƣỡng năng lực tổ chức HĐNK, sinh viên ngành Sƣ phạm Địa lí trƣờng ĐHQN. 1. MỞ ĐẦU HĐNK là hình thức tổ chức dạy học ngoài giờ lên lớp, không quy định bắt buộc trong chƣơng trình; hoạt động này dựa trên sự tự nguyện tham gia của một số hay số đông học sinh có hứng thú, yêu thích bộ môn và muốn tìm tòi, sáng tạo các nội dung học tập địa lí dƣới sự hƣớng dẫn của giáo viên [3]. HĐNK có ý nghĩa lớn đối với việc dạy học Địa lí ở trƣờng phổ thông, tuy nhiên do nhiều lí do khác nhau đến nay hình thức này vẫn chƣa phát huy đƣợc vai trò nhƣ vốn có của nó. Có nhiều nguyên nhân, trong đó khả năng thiết kế và tổ chức các HĐNK của giáo viên có ý nghĩa quyết định. Xuất phát từ thực tiễn của nhà trƣờng phổ thông và định hƣớng đổi mới đào tạo nghiệp vụ trong các trƣờng sƣ phạm, việc hình thành và phát triển năng lực tổ chức các HĐNK cho sinh viên ngành Sƣ phạm Địa lí là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong giai đoạn hiện nay. Trong quá trình đào tạo ngành Sƣ phạm Địa lí ở Trƣờng ĐHQN, chúng tôi đã nghiên cứu thiết kế chƣơng trình, đổi mới nội dung và vận dụng các hình thức khác nhau nhằm phát triển các năng lực tổ chức HĐNK cho sinh viên. 2. CƠ HỘI BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHO SINH VIÊN QUA CÁC HỌC PHẦN PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÍ Chƣơng trình đào tạo ngành Sƣ phạm Địa lí của Trƣờng ĐHQN đã đƣợc xây dựng và phát triển theo Chuẩn đầu ra và Chuẩn nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông (THPT) hiện nay. Trong đó các học phần về PPDH (24 tín chỉ) .