tailieunhanh - Thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng với sự hỗ trợ của Công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí 10 THPT
Bài viết Thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng với sự hỗ trợ của Công nghệ thông tin trong dạy học Địa lí 10 THPT trình bày: Phương pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lí ở trường phổ thông. Trong đó việc thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (CNTT) là một trong những phương pháp rất cần được quan tâm và ứng dụng,. . | THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 THPT NGUYỄN HOÀNG LONG Trường THPT Số 1 Đức Phổ, Quảng Ngãi NGUYỄN NGỌC MINH Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Tóm tắt: Trên thực tế, có nhiều phương pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lí ở trường phổ thông. Trong đó việc thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin (CNTT) là một trong những phương pháp rất cần được quan tâm và ứng dụng. Bài báo này đưa ra nguyên tắc, quy trình, kỹ thuật thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo chuẩn kiến thức, kỹ năng với sự hỗ trợ của CNTT trong dạy học địa lí lớp 10 THPT. 1. KHÁI QUÁT VỀ PHIẾU HỌC TẬP Phiếu học tập (PHT) là loại phiếu dùng trong dạy học như một phương tiện để tổ chức hoạt động của học sinh. Trong dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng hiện nay, nội dung phiếu cần phải được biên soạn phù hợp với chuẩn. Phiếu có thể soạn bình thường, có thể soạn với sự hỗ trợ của CNTT. Phiếu học tập có hai chức năng chủ yếu: Chức năng cung cấp thông tin và sự kiện: PHT thực hiện chức năng cung cấp thông tin, sự kiện cho học sinh. Những thông tin, sự kiện này là những thông tin, sự kiện chuẩn có trong sách giáo khoa; sách tham khảo; báo, tạp chí; internet. Giáo viên sử dụng PHT để yêu cầu học sinh phân tích, rút ra những tri thức của bài học, hoặc có thể dùng để minh hoạ, làm sáng tỏ thêm kiến thức của bài học. Chức năng công cụ hoạt động và giao tiếp: “PHT chứa đựng các câu hỏi, bài tập, yêu cầu hoạt động, những vấn đề và công việc để học sinh giải quyết, hoặc thực hiện, kèm theo hướng dẫn, gợi ý cách làm. Thông qua các nội dung này, PHT thực hiện chức năng là công cụ hoạt động và giao tiếp trong quá trình học tập của học sinh” [2]. Phiếu học tập có vai trò rất quan trọng trong dạy học. Với tư cách là một PTDH, PHT chứa đựng những nhiệm vụ học tập được trình bày một cách logic, khoa học nhằm .
đang nạp các trang xem trước
