tailieunhanh - Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp khoa Văn hóa dân tộc thiểu số: Những thay đổi trong văn hóa xã hội truyền thống

Mục đích nghiên cứu chính của khóa luận là phân tích văn hóa xã hội truyền thống của người Thái ở Hiền Kiệt, huyện Quan Hóa, tỉnh Thanh Hóa. Mời các bạn tham khảo! | Trường Đại học Văn hoá Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp Tr−êng ®¹i häc v¨n hãa Hµ n«i Khoa v¨n hãa d©n téc thiÓu sè ************ NH÷NG THAY §æI trong v¨n hãa x· héi truyÒn thèng CỦA NGƯỜI THÁI Ở Xà HIỀN KIỆT, HUYỆN QUAN HÓA, TỈNH THANH HÓA HIỆN NAY Thùc hiÖn: Qu¶n V¨n H¶i, VHDT 11A H−íng dÉn khoa häc: TS. NguyÔn ThÞ ViÖt H−¬ng Hμ néi 6 -2009 Sinh viên: Quản Văn Hải Khoa: Văn hoá Dân tộc Trường Đại học Văn hoá Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành bài khóa luận này, ngoài sự cố gắng và nỗ lực của bản thân, người viết đã nhận được sự quan tâm và giúp đỡ của các thầy, cô giáo trong khoa Văn hóa Dân tộc. Đặc biệt, người viết xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Thị Việt Hương - người đã trực tiếp hướng dẫn trong quá trình thực hiện đề tài này. Người viết cũng xin gửi lời cảm ơn đến Phòng Văn hóa huyện Quan Hóa, Ban Văn hóa xã Hiền Kiệt và đồng bào dân tộc Thái xã Hiền Kiệt đã nhiệt tình cung cấp những thông tin và số liệu chính xác, quý báu cho khóa luận. Mặc dù đã nhiều lần đi thực tế, tìm hiểu tại địa phương, nhưng do phạm vi đề tài bao gồm rất nhiều vấn đề nên bài khóa luận sẽ không tránh khỏi những thiếu sót. Vì vậy, người viết rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy, cô giáo và các bạn để khóa luận được đầy đủ và hoàn chỉnh hơn. Trân trọng ! Hà Nội, ngày 02 tháng 6 năm 2009 Sinh viên Quản Văn Hải Sinh viên: Quản Văn Hải Khoa: Văn hoá Dân tộc Trường Đại học Văn hoá Hà Nội Khoá luận tốt nghiệp MôC LôC LêI Më §ÇU 1 1. Lý do chän ®Ò tµi . 7 2. §èi t−îng vµ ph¹m vi nghiªn cøu 9 3. Môc ®Ých vµ nhiÖm vô nghiªn .

• Khoa học xã hội
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Văn hóa xã hội truyền thống
• Văn hóa xã hội
• Công tác xây dựng đời sống văn hóa
• Đời sống văn hóa vùng dân tộc thiểu số
• Tỉnh Bắc Kạn
• Mô hình câu lạc bộ
• Bảo tồn di sản văn hóa
• Tỉnh Nghệ An
• Gia đình văn hóa dân tộc Sán Dìu
• Dân tộc Sán Dìu
• Gia đình văn hóa
• Nghi lễ cấp sắc của dân tộc Sán Dìu
• Tỉnh Bắc Giang
• Xây dựng mô hình làng văn hóa dân tộc
• Xây dựng nông thôn mới
• Huyện Bắc Quang
• Tang lễ dân tộc Nùng
• Lễ hội truyền thống
• Tín ngưỡng văn hóa
• Tập quán cưới xin của dân tộc Tày
• Tỉnh Yên Bái
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Văn hóa phi vật thể của tộc người Chứt
• Tỉnh Hà Tĩnh
• Lễ hội Mường Đòn
• Dân tộc Mường ở Thành Mỹ
• Tỉnh Thanh Hóa
• Văn hóa truyền thống của người Dao Đỏ
• Người Dao Đỏ
• Dự án di dân tái định cư
• Tỉnh Tuyên Quang
• Gia đình văn hóa của người Dao
• Tỉnh Quảng Ninh
• Cầm cố ruộng đất sản xuất
• Người Khơ mú
• Tỉnh Sơn La
• Quan hệ ứng xử tộc người
• Nạn tảo hôn
• Chương trình Dân số
• Kế hoạch hoá gia đình
• Vùng người Hmông
• Tri thức dân gian của người Tày
• Tri thức dân gian
• Chăm sóc sức khỏe bà mẹ và trẻ em
• Tỉnh Cao Bằng
• Tín ngưỡng dân gian của người Cao Lan
• Tín ngưỡng dân gian
• Văn hóa truyền thống làng Pleisinh A
• Văn hóa truyền thống
• Đạo Tin Lành
• Văn hóa dân tộc Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa hôn nhân
• Văn hóa gia đình truyền thống
• Người Dao Quần Chẹt
• Tỉnh Hà Tây
• Vai trò thầy mo
• Vốn văn nghệ dân gian Mường
• Tỉnh Thanh Hoá
• Trang phục của dân tộc Dao Tiền
• Văn hóa ẩm thực của người Tày
• Tỉnh Lạng Sơn hiện nay
• Tộc người Tày
• Đời sống văn hóa
• Quan hệ hôn nhân của người Hmông ở Mường Lạn
• Người Hmông ở Mường Xừm
• Tục hôn lễ dân tộc thiểu số
• Chăm sóc sức khỏe sinh sản bà mẹ
• Trẻ sơ sinh người Dao
• Tỉnh Thái Nguyên