tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Toán học: Cực, đối cực và ứng dụng trong dạy hình học phổ thông

Luận văn nhằm trình bày phương pháp sử dụng cực và đối cực để giải quyết bài toán hình học phổ thông, đưa ra hướng giải quyết một số dạng bài toán hình học sơ cấp bằng cách sử dụng kiến thức về cực và đối cực mà các phương pháp thông thường mất nhiều công sức mới giải quyết được. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG --------------------------------------- TRẦN CHÂU NGUYÊN CỰC, ĐỐI CỰC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HÌNH HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Hà Nội – Năm 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG -------------------------------------------- Trần Châu Nguyên – C00451 CỰC, ĐỐI CỰC VÀ ỨNG DỤNG TRONG DẠY HÌNH HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Chuyên ngành: Phương pháp toán sơ cấp Mã số: Người hướng dẫn khoa học: . SĨ ĐỨC QUANG Hà Nội – Năm 2016 Thang Long University Library LỜI CẢM ƠN Luận văn này được hoàn thành tại trường Đại học Thăng Long dưới sự hướng dẫn khoa học của Sĩ Đức Quang. Tôi xin gửi lời cảm ơn đến Ban Giám hiệu, các Thầy Cô trong Khoa Toán, Phòng Sau đại học và các phòng ban liên quan trong Trường Đại học Thăng Long đã tận tình giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Đặc biệt, tôi xin chân thành cảm ơn Thầy hướng dẫn khoa học của mình là Sĩ Đức Quang đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận văn. Đồng thời tôi xin được gửi lời cảm ơn đến toàn thể gia đình, người thân và các bạn lớp cao học Toán K3 Trường Đại học Thăng Long đã động viên, giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Vì điều kiện công tác và thời gian có hạn cùng với khối lượng kiến thức lớn nên luận văn khó tránh khỏi những thiếu sót. Tác giả kính mong các Thầy, Cô cùng các bạn đọc tiếp tục góp ý kiến để luận văn được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn! 3 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN 1 MỤC LỤC 2 MỞ ĐẦU 5 Chương 1: CỰC VÀ ĐỐI CỰC TRONG MẶT PHẲNG XẠ ẢNH . 6 Không gian xạ ảnh