Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3
tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3
Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ, | Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3 I. Đặt vấn đề Âm nhạc ngày nay đã trở thành một trong những môn học chính thức của chương trình đào tạo ở phổ thông bắt đầu từ các lớp tiểu học. Âm nhạc còn là một nhu cầu trong đời sống tinh thần của trẻ trẻ em tham gia ca hát là được hoạt động để nhận thức thế giới xung quanh và bản thân mình. Những hình tượng âm thanh của bài hát bản nhạc tác động vào cảm xúc của các em giúp cho việc phát triển trí tuệ óc tưởng tượng và có tác dụng giáo dục tình cảm đạo tốt. Qua các bài học các em được nghe hát nghe nhạc được tập hát được biết một số kiến thức phổ thông về âm nhạc. Tất cả những điều đó tạo nên một trình độ văn hoá âm nhạc tối thiểu để góp phần cùng những môn học khác giao dục nhân cách làm cho các nội dung học tập ở trường phổ thông có tính toàn diện làm thăng bằng hài hoà các hoạt động học tập của trẻ. Hiện nay Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn chính thức về việc giảm tải dạy và học. Vì vậy đội ngũ giáo viên đã và đang có những cố gắng đổi mới phương pháp dạy học để đảm bảo nâng cao chất lượng 1 giờ lên lớp nhưng vẫn không làm các em quá sức. Các em vừa được lĩnh hội tri thức đồng thời vẫn được hoạt động vui chơi. Để làm được như vậy người giáo viên cần phải say mê âm nhạc yêu mến trẻ có những kiến thức âm nhạc cần thiết và phương pháp giáo dục âm nhạc ở tiểu học nói chung và ở lớp 1 nói riêng. II. Các bước tiến hành Ở lớp 3 dạy âm nhạc cho các em chủ là dạy hát thông qua dạy hát để giáo dục âm nhạc . Trong năm học này các em đựơc học bài Quốc ca và 10 bài hát ngắn gọn 2 bài dân ca 1 bài nước ngoài các bài hát thiếu nhi âm vực nói chung không qua quãng 9. Các em được tiếp tục tập các kỹ năng ca hát đã học. Tập hát ngân giọng bước đầu các em được tập hát diễn cảm theo tốc độ và sắc thái tình cảm của bài. Tập đánh nhịp 2 4. Trong năm học này các em tiếp tục tập bài hát kết hớp với vận động phụ hoạ múa đơn giản hoặc chơi trò chơi âm nhạc. Bên cạnh đó các em còn được nghe
Thế Dũng
117
18
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp dạy học tại trường THCS Nguyễn Đình Chiểu
9
136
1
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp quản lý nhằm đổi mới phương pháp dạy học ở trường THCS
24
31
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp đổi mới dạy bài thể dục phát triển chung cho học sinh lớp 3
7
110
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn với công tác đổi mới phương pháp, hình thức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh
29
64
1
Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đổi mới phương pháp học nhằm nâng cao chất lượng bổ túc THPT môn Vật Lý
10
95
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp đổi mới kiểm tra đánh giá để nâng cao hiệu quả dạy học môn Giáo dục công dân ở Trường THPT Ba Đình
14
162
1
Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp giảng dạy thông qua 1 tiết Âm nhạc lớp 3
18
100
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc Tiểu học
5
147
3
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Nâng cao hiệu quả sử dụng các phương tiện dạy học trong đổi mới phương pháp dạy học môn Âm nhạc
20
53
2
Sáng kiến kinh nghiệm - Đề tài: Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử ở trường THCS thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học
11
185
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461887
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22723
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10083
447
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9540
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8248
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6713
253
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
Kinh nghiệm dạy Âm nhạc
Âm nhạc lớp 3
Bí quyết dạy Nhạc
phương pháp dạy Nhạc
Sáng kiến kinh nghiệm
Đổi mới phương pháp dạy học
Phương pháp dạy học
Tìm hiểu phương pháp dạy học
Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
Nghiên cứu phương pháp dạy học
Sáng kiến kinh nghiệm THCS
Phương pháp dạy học ở trường THCS
Phương pháp đổi mới dạy học
Quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học
Biện pháp đổi mới dạy bài thể dục
Dạy học thể dục trong nhà trường
Đổi mới phương pháp dạy học thể dục
Hình thức dạy học
Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm Vật lí
Phương pháp dạy môn Lý
Chất lượng dạy Vật Lý
Kiểm tra Vật Lý
Biện pháp đổi mới dạy học
Kiểm tra đánh giá hiệu quả dạy học
Nâng cao hiệu quả dạy học
Dạy môn Giáo dục công dân
Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc
Phương pháp dạy môn Tập đọc
Đổi mới phương pháp dạy môn Tập đọc
Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
Phương pháp dạy học môn Âm nhạc
Sáng kiến dạy môn sử
Phương pháp dạy môn lịch sử
Kinh nghiệm dạy môn lịch sử
Sử dụng sơ đồ dạy học môn sử
Quản lý giáo dục
Đổi mới nội dung sinh hoạt tổ chuyên môn
Phương pháp học tập
Kỹ năng dạy học
Quản lý hoạt động đổi mới
Phương pháp dạy học bằng thí nghiệm
Phương pháp dạy học môn Hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật
Dạy mỹ thuật THCS
Vẽ tranh ở THCS
Phương pháp dạy vẽ tranh
Quản lý dạy học tích cực
Nâng cao chất lượng giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm quản lý trường học
Sáng kiến dạy học
Đổi mới phương pháp giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
Đổi mới phương pháp dạy
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh
Phương pháp dạy học Tiếng Anh 6
Nâng cao chất lượng giáo dục Tiếng Anh
Nâng cao hiệu quả sử dụng phương tiện dạy học
Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lý
Phương pháp đổi mới dạy học môn Vật lý
Phương pháp dạy học môn Lý
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
Phương pháp dạy học các tác phẩm ca dao
Đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ Văn lớp 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn Tiếng Anh
Trường THCS Ngọc Tảo
Đổi mới phương pháp dạy từ vựng
Phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Hoạt động nhóm trong giảng dạy
Kinh nghiệm dạy THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Anh Văn
Sáng kiến kinh nghiệm dạy Địa lớp 8
Kinh nghiệm dạy Địa
Phương pháp đổi mới dạy Địa
Sáng kiến kinh nghiệm Địa
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá
Sáng kiến kinh nghiệm TH
Trường Tiểu học Khương Đình
Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Bibliography on Medieval Women, Gender, and Medicine 1980-2009
82
211
0
01-05-2024
Giáo trình CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT - Chương 1
5
127
0
01-05-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
139
0
01-05-2024
GIÁO TRÌNH VI XỬ LÝ 1 - CHƯƠNG 5. LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 80C51
23
108
1
01-05-2024
Kỹ thuật nuôi cá rồng part 5
7
128
0
01-05-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
118
0
01-05-2024
Loading Data into a Database - 19
40
99
0
01-05-2024
Giáo trình hình thành tỷ suất dinh lợi và các phương thức thanh toán nợ theo dư nợ ban đầu p3
5
91
1
01-05-2024
Ngòi bút hiện thực của Nguyễn Minh Châu trong tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa"
8
111
0
01-05-2024
Báo cáo y học: "Aggrecanases and cartilage matrix degradation"
10
93
0
01-05-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7867
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5795
1391
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3772
1233
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5334
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8302
1127
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3518
644
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10906
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3695
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4071
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4136
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.