tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số bài tập giúp học sinh khiếm thị lớp 1 rèn luyện cơ bàn tay

Sáng kiến kinh nghiệm đi sâu vào đối tượng là học sinh khiếm thị lớp 1 bởi các em còn nhỏ và chưa được trải qua một trường lớp nào, lần đầu tiên đi học, lần đầu tiên làm quen với sách vở, bảng con, bút viết,. những bài tập cũng là những bài luyện tập cơ bản cho đôi tay như: cầm nắm, phối hợp cử động các ngón tay, phối hợp cử động hai bàn tay, việc luyện tập các động tác cơ bản sẽ giúp các em có thể đọc viết một cách tốt hơn, hỗ trợ cho việc học tập và giúp các em tự tin, hòa đồng với các bạn trong trường. . | MỘT SỐ BÀI TẬP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THỊ LỚP 1 RÈN LUYỆN CƠ BÀN TAY I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI “Giàu hai con mắt, khó đôi bàn tay” Đó là những đúc kết của cha ông ta từ xa xưa về giá trị của đôi mắt và đôi tay. Chúng ta sống và làm việc có hiệu quả là nhờ vào đôi mắt biết quan sát và đôi tay khéo léo. Nếu thiếu một trong hai bộ phận đó, con người sẽ gặp rất nhiều khó khăn trong sinh hoạt cũng như làm chủ thế giới. Đối với người bình thường, có một đôi mắt tinh tường, đôi tay chắc khỏe là có thể dễ dàng làm được mọi việc. Nhưng với người khiếm thị, đôi mắt bị khiếm khuyết đã làm cho họ gặp rất nhiều khó khăn trong sinh hoạt và công việc hàng ngày. Những người khiếm thị không thể quan sát mọi vật và sự việc xung quanh một cách rõ ràng đầy đủ. Khi đó đôi tay sẽ giúp họ khám phá thế giới bằng việc sờ mó, cầm nắm, cảm nhận. Đôi tay có chức năng gần giống như đôi mắt: phân biệt và xác định các bề mặt, khoảng cách, trọng lượng của sự vật,. Do vậy đôi tay như là đôi mắt thứ hai của người khiếm thị. Trẻ khiếm thị là những em còn nhỏ tuổi, có thể sinh ra đã bị khiếm thị khiếm thị bẩm sinh; hoặc trong quá trình lớn lên mắc một số bệnh về mắt và bị khiếm thị. Đa số các em có thể chất không được khỏe mạnh như những trẻ bình thường ở cùng độ tuổi. Bên cạnh đó các em được gia đình nuông chiều với quan niệm đã bị khuyết tật thì không làm gì được. Những điều đó làm cho các em khiếm thị rất thụ động trong mọi việc, và quan trọng hơn là các em không được vận động nhiều nên làm cho cơ thể không khỏe mạnh, linh hoạt. Việc sử dụng các cơ khớp vận động của các em khiếm thị rất yếu, nhất là các cơ bàn tay. Đa số các em không biết phối hợp cử động các ngón tay, phối hợp cử động hai bàn tay, cầm nắm lỏng lẻo, không chắc. Vấn đề này ảnh hưởng rất lớn đến quá trình học tập và sinh hoạt hàng ngày của các em. Các em có cơ tay yếu sẽ khó có thể cầm bút để viết, thực hiện các thao tác trong những môn học cơ bản. Đặc biệt đối với những em khiếm thị phải học bằng chữ Braille thì quá trình sử dụng bảng, .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.