tailieunhanh - Hiệu ứng lan tỏa của trường đại học phi lợi nhuận: Hệ luận với giáo dục đại học tư thục ở Việt Nam
Bài viết Hiệu ứng lan tỏa của trường đại học phi lợi nhuận: Hệ luận với giáo dục đại học tư thục ở Việt Nam trình bày xây dựng mô hình cạnh tranh giữa các trường vì lợi nhuận và phi lợi nhuận trong trường vì trường giáo dục đại học tư thục lợi nhuận và phi lợi nhuận trong,. . | 12 SCIENCE & TECHNOLOGY DEVELOPMENT, Vol 20, No Q3 - 2017 Hiệu ứng lan tỏa của trường đại học phi lợi nhuận: Hệ luận với giáo dục đại học tư thục ở Việt Nam Dương Quang Hòa, Phạm Ngọc Ánh, Lâm Quốc Dũng, Nguyễn Minh Cao Hoàng, Đỗ Bá Khang Tóm tắt—Mở rộng các nghiên cứu gần đây về vai trò xã hội của các nhà dưỡng lão phi lợi nhuận, bài viết này xây dựng mô hình cạnh tranh giữa các trường vì lợi nhuận và phi lợi nhuận trong thị trường giáo dục đại học tư thục. Kết quả chính từ mô hình là chứng minh hiệu ứng lan tỏa về chất lượng giáo dục của đại học phi lợi nhuận trong thị trường giáo dục đại học đặc trưng bởi tính bất đối xứng thông tin, khi người tiêu dùng có mức độ tiếp cận thông tin khác nhau. Từ đó đưa ra một số khuyến cáo về chính sách nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học tư thục ở Việt Nam Từ khóa—Đại học tư thục, phi lợi nhuận, hiệu ứng lan tỏa, bất đối xứng thông tin, thị trường giáo dục đại học, chất lượng giáo dục. 1 MỞ ĐẦU AU khi Luật giáo dục đại học 2012 [3] và Quy chế trường đại học (12/2014, [22]) được ban hành vai trò của các trường đại học tư thục phi lợi nhuận được quan tâm nhiều hơn. Tuy vậy, sự thiếu vắng các nghiên cứu học thuật ở Việt Nam về đề tài này, thậm chí việc thiếu tìm hiểu và truyền bá nghiêm túc các nghiên cứu lý thuyết và kinh nghiệm trên thế giới về quản trị đại học tư thục phi lợi nhuận đã dẫn đến nhiều độ vênh không cần thiết trong nhận thức của phần lớn những người quan tâm, và cả trong bộ khung khái niệm được dùng làm cơ sở cho các văn bản pháp lý nêu trên. Vai trò kinh tế xã hội của đại học phi lợi nhuận nói riêng và các tổ chức phi lợi nhuận nói chung đã được đề cập rất nhiều trong các nghiên cứu S Bài nhận ngày 26 tháng 07 năm 2016, hoàn chỉnh sửa chữa ngày 17 tháng 01 năm 2017. Tác giả Dương Quang Hòa, Phạm Ngọc Ánh, Lâm Quốc Dũng, Nguyễn Minh Cao Hoàng và Đỗ Bá Khang công tác tại Trường Đại học Hoa Sen (email: . ). trên thế giới từ hơn 40 năm qua. Các lý thuyết hướng tới giải thích
đang nạp các trang xem trước
