tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Kết hợp việc tăng cường giáo dục đạo đức học viên trong biện pháp tổ chức, quản lý chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện với mục tiêu để giúp cho các học viên hoàn thiện nhân cách, chủ động, sáng tạo hơn trong quá trình tự chiếm lĩnh tri thức; từ đó, tăng cường giáo dục đạo đức, trong việc đổi mới công tác tổ chức, quản lý chuyên môn sẽ tác động trực tiếp, tích cực có hiệu quả đến chất lượng giáo dục. . | –Có hơn 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay BM 01-Bia SKKN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI Đơn vị: TRUNG TÂM GDTX XUÂN LỘC Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KẾT HỢP VIỆC TĂNG CƢỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC VIÊN TRONG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC Người thực hiện: HỒ VĂN TÀI Lĩnh vực nghiên cứu: Quản lý giáo dục Phương pháp dạy học bộ môn: . Phương pháp giáo dục Lĩnh vực khác: . Có đính kèm: Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện vật khác BM02-LLKHSKKN SƠ LƢỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN 1. Họ và tên: Hồ Văn Tài 2. Ngày tháng năm sinh: 10/4/1963 3. Nam, nữ: Nam 4. Địa chỉ: 237, Ngô Quyền, khu 1, thị trấn Gia Ray, Xuân Lộc, Đồng Nai 5. Điện thoại: (CQ): 0613871660; (NR): 0613872265; (ĐTDĐ): 0918303957 6. Fax: E-mail: 7. Chức vụ: Phó Giám đốc; Chủ tịch Công đoàn. 8. Đơn vị công tác: Trung tâm Giáo dục thường xuyên Xuân Lộc II. TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: ĐH sư phạm - Năm nhận bằng: 1998; 2005 - Chuyên ngành đào tạo: Toán; GD chính trị III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Số năm có kinh nghiệm: (1991-2005) Quản lí nhân sự trong công tác tổ chức cán bộ. - Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: + Ứng dụng tin học trong quản lý và đánh giá xếp loại học lực của học viên cho từng học kỳ, cả năm học (năm 2010) + Một số biện pháp trong công tác tổ chức, quản lý chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục (năm 2011) BM03-TMSKKN Tên sáng kiến kinh nghiệm: KẾT HỢP VIỆC TĂNG CƢỜNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC VIÊN TRONG BIỆN PHÁP TỔ CHỨC, QUẢN LÝ CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong mọi thời đại, con người là động lực của mọi sự phát triển của xã hội, con người càng có trình độ học vấn cao và nhân cách hoàn thiện thì hiệu quả tác động đến xã hội càng cao, xã hội
đang nạp các trang xem trước
