tailieunhanh - Nghiên cứu, vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục trong quá trình xây dựng nền giáo dục mới ở nước ta hiện nay
Bài viết luận giải, phân tích tầm quan trọng của việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nền giáo dục mới ở nước ta hiện nay, phát huy những thành tựu và khắc phục những hạn chế của giáo dục Việt Nam trong những năm gần đây. Trên cơ sở đó góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam trong bối cảnh hội nhập và phát triển. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 1 tháng 5/2018, tr 2-5 NGHIÊN CỨU, VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NỀN GIÁO DỤC MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Phạm Thị Thu Hằng - Trường Cao đẳng Hải Dương Ngày nhận bài: 10/12/2017; ngày sửa chữa: 12/12/2017; ngày duyệt đăng: 20/12/2017. Abstract: In this article, the author discusses and analyzes the importance of applying Ho Chi Minh's ideology on education in developing the new education in Vietnam today with aim to promote achievements and overcome the existing shortcomings. This is one of measures to implement objectives of fundamental and comprehensive education reform in Vietnam today, meeting the requirements of integration and socio-economic development. Keywords: New education, comprehensive education, Ho Chi Minh Ideology, application. càng đi tới, công việc càng nhiều, máy móc càng tinh xảo. Mình mà không chịu học thì lạc hậu, mà lạc hậu là bị đào thải, tự mình đào thải mình” [3; tr 333]. Trong những công lao to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh đối với dân tộc, sự đóng góp để xây dựng nền GDM có vị trí và ý nghĩa quan trọng. Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: GD là một trong những phương tiện quan trọng nhất để nâng cao năng lực và phẩm chất của con người; trước hết là nâng cao lòng yêu nước và hoàn thiện nhân cách. Tư tưởng Hồ Chí Minh về GD vừa là thành quả của quá trình chắt lọc, kết hợp tinh tế tinh hoa văn hóa nhân loại và dân tộc, vừa mang đậm giá trị nhân văn. Đó là tư tưởng về vai trò, vị trí, mục tiêu, nội dung, phương pháp GD. Đối tượng nghiên cứu của tư tưởng Hồ Chí Minh về GD là hệ thống những quan điểm, lí luận về GD Việt Nam gắn liền với quá trình cách mạng Việt Nam. Người luôn xem sự dốt nát là “giặc” vì nó cản trở việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, phá hoại hạnh phúc của nhân dân. Vì vậy, Người luôn đặc biệt quan tâm đến xây dựng và phát triển sự nghiệp GD của đất nước, tất cả vì một mục tiêu cao cả là vì con người, cho con người, đặc biệt là “một nền GD làm phát triển hoàn toàn
đang nạp các trang xem trước
