tailieunhanh - Ebook Bàn về phương pháp giảng dạy bậc đại học: Phần 2

Ebook Bàn về phương pháp giảng dạy bậc đại học - Phần 2 trình bày một số vấn đề chủ yếu cần chú ý đối với giảng viên khi bàn về phương pháp giảng dạy đại học. Nội dung chính gồm: Những điểm then chốt cần nắm vững để giảng bài có kết quả và đạt được hiệu quả cao, phương tiện hay công cụ truyền đạt các ví dụ điển hình, cách thức truyền dạy tiêu biểu. . | Phẩn thứhai MỘT sô VÁN OÉ CHỦ YẾU CẤN CHỦ Ý DỔI VỚI GIẢNG VIÊN KHI BÀN VẾ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY OẠI HỌC I. NHƯNG ĐIỂM THEN CHỐT CẦN NÁM VƯNG ĐỂ GIÁNG BÀI cớ KẾT QUÁ VÀ ĐẠT ĐƯỢC HIỆU QUÀ CAO Người giíing viên can nám vững những diêm chủ yen ỞÍ1U đáy - Sứ dụng ngôn ngữ 1 htnh xac nà hợp lý Người nói phái có vón kiên thức khã rộng dồng thời phai có vốn từ ngữ phong phú. Muôn thê phai dành thời gian đê đọc 85 tài liệu tham gia các buổi hèn các hội tháo khoa học và dự nghe đồng nghiệp giáng dạy. Ngôn ngữ sứ dụng để giáng dạy phái dễ hiểu trong sáng chính xác và thông dụng. Không nên sủ dụng nhửng từ ngữ khó hiếu không thông dụng trừ khi phái dùng nhũng khái niệm mối . Việc sử dụng ngôn ngữ kết hợp vói sử dụng cách diễn tií băng tay băng cử chi thông qua nét mặt. ánh măt dáng điệu di đứng khi giang sẽ đem lại hiệu quả can. háng vién rất nên biết nhiêu ngòn ngữ cùa vãn học triết học toán học và thậm chí của cả khoa học viền tường cũng như phái biêt rát nhiều ngôn ngữ cúa đời thường. Không nên sủ dụng quá nhiếu ngôn ngữ hàm lãm ví von khó hieu. gáy mơ hồ cho người nghe làm mất đi những cám xúc ao ngón từ mang lại Đổng thời cũng nèn tránh tình trạng 86 sù đụng ngôn ngữ thô thiến gây phán cám vá đánh mát thiện cam cúa người nghe. - Bìẽt diển đạt. ngăn gọn và sue tích dé có được phàm chat ây người giáng viên phái giói trièt học. lògíc học và phương pháp hán cáo khoa hạc Trước khi giáng bài nên có sụ chuẩn bị -rước hình thành khung bài giáng trong đẩu tập diễn dạt lưu loát và chuẩn xác các vấn đề dự đinh nói. Muôn nói sue tích thi người nói phai luân thú nguyên tâc biẽt mười noi một mối hay dược Khi hàm lượng thông tin nhiểu mới hv vọng diễn đạt súe tích. Người giàng viên không chì uyên bác lĩnh vực mình trực tiôp giáng dạv mà rát nén uyên bác cá những lĩnh vực hèn quan. Tranh tình trạng sư dụng vân rau muông làm lẽ thí bài giang mà mát sự chú V học. viên. Có dê hiếu súc tích mới hy vọng người ta nghe mình Mình .