tailieunhanh - Vấn đề việc làm của sinh viên khoa Tài chính ngân hàng trường Đại học Văn Lang

Bằng phương pháp tổng hợp, đối chiếu và so sánh kết quả nghiên cứu cho thấy không có sự khác biệt rõ nét giữa sinh viên Trường Đại học Văn Lang và sinh viên của 2 trường này. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC VĂN LANG Nguyễn Thị Hồng Hà và tgk VẤN ĐỀ VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN KHOA TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG (QUA THAM CHIẾU VỚI HAI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TRỌNG ĐIỂM Ở MIỀN BẮC VÀ MIỀN NAM) EMPLOYMENT ISSUE OF STUDENTS IN FINANCE – BANKING FACULTY OF VAN LANG UNIVERSITY (AS REFERRED TO TWO PRIORITY UNIVERSITIES OF ECONOMICS AT THE NORTHERN AND THE SOUTHERN) NGUYỄN THỊ HỒNG HÀ , NGUYỄN THỊ PHƯƠNG Ý và NGUYỄN NGỌC CHÁNH TÓM TẮT: Qua việc so sánh và đánh giá thực trạng việc làm của cựu sinh viên Khoa Tài chính – Ngân hàng đã tốt nghiệp Khóa 12 và Khóa 13 với sinh viên Trường Đại học Kinh tế Quốc dân và sinh viên trường Đại học Kinh tế giúp Trường Đại học Văn Lang cũng như Khoa Tài chính - Ngân hàng có cái nhìn tổng quan hơn về chất lượng đào tạo, từ đó đưa ra các giải pháp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng đào tạo. Bằng phương pháp tổng hợp, đối chiếu và so sánh kết quả nghiên cứu cho thấy không có sự khác biệt rõ nét giữa sinh viên Trường Đại học Văn Lang và sinh viên của 2 trường này. Từ khóa: thực trạng việc làm, sinh viên ngành tài chính - ngân hàng, Đại học Văn Lang. ABSTRACT: Through compare and assess the employment situation of the finance and banking faculty student graduated intake 12th and 13th with National Economics University and the University of Economics students. To help Van Lang University and finance and banking faculty have an overview about the quality of training, to give the solutions to improve the more quality training. By synthetic methods, collated and comparing, study results showed not have differences between Van Lang University students and students of both university. Key words: employment situation, finance and banking student, Van Lang University. nói chung và trong hệ thống các trường thuộc khối ngành kinh tế nói riêng. Cả 2 trường đã tiến hành khảo sát, đưa ra những kết quả và kiến nghị. Dựa trên những kết quả có được trên nghiên cứu này được thực hiện nhằm so sánh kết quả khảo sát việc .

• Giáo dục học
• Vấn đề việc làm của sinh viên
• Việc làm của sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Đại học Văn Lang
• Thực trạng việc làm
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Vấn đề làm việc theo nhóm
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho sinh viên
• Vấn đề làm việc nhóm của sinh viên
• Sinh viên với việc làm thêm
• Tiểu luận vấn đề sinh viên làm thêm
• Thực trạng sinh viên làm thêm
• Lí do sinh viên đi làm thêm
• Nhiệm vụ của sinh viên
• Luận văn tốt nghiệp
• Vấn đề việc làm với sinh viên
• Sinh viên ngành Kinh tế ĐH Cần thơ
• Hỗ trợ sinh viên tìm việc làm
• Yếu tố lựa chọn nơi làm việc của sinh viên
• Vai trò của mạng xã hội Facebook
• Mạng xã hội Facebook
• Công tác hướng nghiệp
• Tư vấn việc làm cho sinh viên
• Hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên
• Sinh viên làm thêm
• giải quyết việc làm
• quản lý sinh viên
• cao học xã hội
• vấn đề việc làm
• sinh viên đi làm
• Độc lập làm việc của sinh viên đại học
• Độc lập làm việc
• Vấn đề tự học ở bậc đại học
• Vai trò của thầy giáo
• Tự học của sinh viên
• Vấn đề tìm kiếm việc làm
• Việc làm sinh viên sau tốt nghiệp
• Tuyển dụng nhân sự làm việc
• Sinh viên trường Đại học Cửu Long
• Định hướng nghề nghiệp cho sinh viên
• Lợi ích của việc bán thời gian
• Sinh viên làm việc bán thời gian
• Quy định của Việt Nam
• Thống kê công việc làm thêm
• Hoạt động làm thêm ngoài giờ
• Thực trạng việc làm thêm ngoài giờ
• Việc làm sau khi tốt nghiệp
• Sinh viên Khoa học xã hội học
• Giáo dục đại học
• Tạp chí Nghiên cứu Công đoàn
• Hệ thống thông tin quản lí
• Vấn đề việc làm sau tốt nghiệp
• Sinh viên khoa Địa lí
• Ngành sư phạm địa lí
• Luật Việc làm
• đề tài nghiên cứu
• nghiên cứu khoa học
• phương pháp làm việc
• làm việc theo nhóm
• Mô hình giảng dạy
• sinh hoạt chuyên đề giáo dục
• phương pháp thảo luận nhóm
• vấn đề dạy học của giáo viên
• tầm quan trọng của làm việc nhóm
• Thảo luận nhóm
• tài thảo luận
• Vai trò của Kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Phát triển giáo dục và đào tạo
• Triết học Mác Lênin
• Cặp phạm trù khả năng hiện thực
• Ý nghĩa phương pháp luận
• Đổi mới giáo dục đào tạo
• Luận án Tiến sĩ Triết học
• Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
• Đạo đức Hồ Chí Minh
• Tư tưởng Hồ Chí minh
• Phong cách làm việc của Hồ Chí Minh
• Rèn luyện tư duy độc lập
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Tác phong làm việc khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Rèn luyện kĩ năng viết