Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Học tập trải nghiệm lí thuyết và vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học ở trường phổ thông
tailieunhanh - Học tập trải nghiệm lí thuyết và vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học ở trường phổ thông
Bài viết đề cập đến những vấn đề trọng tâm nhất của các mô hình học tập trải nghiệm cổ điển và lí thuyết học tập trải nghiệm. Từ đó đưa ra một số định hướng vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số 433 (Kì 1 - 7/2018), tr 36-40 HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM - LÍ THUYẾT VÀ VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Đào Thị Ngọc Minh - Nguyễn Thị Hằng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Ngày nhận bài: 08/05/2018; ngày sửa chữa: 10/05/2018; ngày duyệt đăng: 25/05/2018. Abstract: The application of the experiential learning theory to learning activities in subjects at school requires flexibility but the application must ensure the full range of experiential learning. Moreover, in experiential learning, teacher is also the guide who encourages students in learning and the students should be experienced, tried and committed errors with aim to learn from experience. In this article, authors focus on the core contents of classical experiential learning models and the theory of experiential learning. Also, the article proposes some suggestions to apply this theory in designing and organizing experiential activities in subjects at school. Keywords: Experiential learning experience, design, organization. như: quan niệm về học tập, đặc điểm của HTTN, chu trình HTTN; từ đó, đưa ra một số định hướng vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học ở trường phổ thông. 2. Nội dung nghiên cứu . Lí thuyết học tập trải nghiệm . Các mô hình học tập trải nghiệm cổ điển - Mô hình HTTN của Kurt Lewin (1890-1947) về nghiên cứu hành động và đào tạo trong phòng thí nghiệm. Đóng góp trong nghiên cứu của Lewin về HTTN là đưa ra mô hình trải nghiệm gồm 4 giai đoạn (xem hình 1 trang bên). Theo ông, trong nghiên cứu hành động và đào tạo trong phòng thí nghiệm, học tập là một quá trình tích hợp, được bắt đầu với kinh nghiệm cụ thể/kinh nghiệm rời rạc; tiếp theo người học sẽ thu thập dữ liệu, quan sát và phản ánh về kinh nghiệm đó; các dữ liệu này sau đó được phân tích, khái quát để hình thành các khái niệm trừu tượng và khái quát; cuối cùng là thử nghiệm các ý nghĩa của khái niệm trong tình hình mới. - Mô hình .
Nhất Tiến
245
5
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lí thuyết học tập trải nghiệm - những vấn đề lí luận cơ bản và định hướng vận dụng vào tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
10
219
9
Học tập trải nghiệm lí thuyết và vận dụng vào thiết kế, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong môn học ở trường phổ thông
5
210
5
Thiết kế bài học nghiệp vụ sư phạm theo lí thuyết học tập dựa vào trải nghiệm
8
129
1
Học tập trải nghiệm: Một lí thuyết học tập đóng vai trò trung tâm trong đào tạo theo năng lực
9
129
6
Học tập trải nghiệm: Cơ sở lí thuyết trong đổi mới dạy học Vật lí
7
54
1
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - lí thuyết và vận dụng trong dạy học tiểu học
11
246
11
Định hướng vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm vào dạy học các môn khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở
9
372
4
Đánh giá trong học tập dựa vào trải nghiệm
6
135
3
Dạy học dựa vào lí thuyết học tập trải nghiệm trong đào tạo giáo viên kĩ thuật
6
73
2
Dạy học tích hợp trong giáo dục nghề nghiệp theo lí thuyết học tập trải nghiệm của David A. Kolb
10
140
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22698
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10074
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Học tập trải nghiệm lí thuyết
Hoạt động trải nghiệm trong môn học
Mô hình học tập
Phương pháp học tập
Experiential learning experience
Học tập trải nghiệm
Chu trình học tập trải nghiệm
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Lí thuyết học tập trải nghiệm của David Kolb
Lí thuyết học tập dựa vào trải nghiệm
Mô hình học tập dựa vào trải nghiệm
Nghiệp vụ sư phạm
Học tập dựa vào trải nghiệm của Kolb
Chiến lược dạy học nghiệp vụ sư phạm
Lí thuyết học tập
Đào tạo theo năng lực
Mô hình cấu trúc năng lực
Lí thuyết học tập trải nghiệm
Phát triển năng lực
Đổi mới dạy học Vật lí
Dạy học Vật lí
Phương pháp khoa học vật lí
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Hình thức tổ chức giáo dục
Nguyên tắc tổ chức hoạt động trải nghiệm
Quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Giáo dục trải nghiệm
Mô hình học tập trải nghiệm
Dạy học các môn khoa học tự nhiên
Dạy học tích hợp
Học tập dựa vào trải nghiệm
Trình diễn một kĩ năng dạy nghề
Lí thuyết giáo dục hiện đại
Bản chất của học tập dựa vào trải nghiệm
Đánh giá trong học tập dựa vào trải nghiệm
Đào tạo giáo viên kĩ thuật
Giáo viên kĩ thuật
Lí thuyết giáo dục
Đào tạo giáo viên
Giáo dục nghề nghiệp
Lí thuyết học tập trải nghiệm của Kolb
Phương pháp giảng dạy cải tiến
Phương thức trải nghiệm và sáng tạo
Yêu cầu thiết kế
Tổ chức hoạt động giáo dục
Phát triển năng lực học sinh
Nghiên cứu lý luận
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm
Phát triển năng lực thực nghiệm
Cảm ứng từ
Cấu trúc năng lực thực nghiệm
Educational science
Nhu cầu học tập
Dạy học thực hành kĩ thuật
Phương pháp dạy học
Nâng cao hiệu quả dạy học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
261
0
29-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
176
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
96
0
29-04-2024
Christmas Meditations on the Twelve Holy Days
173
106
0
29-04-2024
Lãi suất cơ bản, công cụ quan trọng của chính sách tiền tệ
5
114
0
29-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
103
0
29-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
98
0
29-04-2024
GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT & BÀI TẬP KỸ THUẬT SỐ
163
102
1
29-04-2024
Báo cáo y học: " Citrullinated proteins: sparks that may ignite the fire in rheumatoid arthritis"
5
77
0
29-04-2024
Báo cáo y học: "Effectiveness of injectable risperidone long-acting therapy for schizophrenia: data from the US, Spain, Australia, and Belgium"
7
78
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5773
1385
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3505
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.