tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Kỹ năng sống của trẻ 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành Phố Hồ Chí Minh

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về kỹ năng sống, đề tài thực hiện khảo sát thực trạng kỹ năng sống của trẻ 5-6 tuổi trong các sinh hoạt hằng ngày và hoạt động có chủ đích ở một số trường mầm non tại ; từ đó, xây dựng và thử nghiệm một số biện pháp tác động nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Cao Văn Quang KỸ NĂNG SỐNG CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Cao Văn Quang KỸ NĂNG SỐNG CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: TÂM LÝ HỌC Mã số: 603180 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. TRẦN THỊ PHƯƠNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 MỤC LỤC MỞ ĐẦU1 CHƯƠNG 1 .6 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG SỐNG CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI .6 . Lịch sử nghiên cứu vấn đề…………………………………………… 6 . Nghiên cứu ở nước ngoài 6 . Nghiên cứu ở Việt Nam 12 . Cơ sở lý luận. 166 . Kỹ năng sống 166 . Kỹ năng sống của trẻ 5 – 6 tuổi 28 CHƯƠNG 2 . 498 THỰC TRẠNG KỸ NĂNG SỐNG CỦA TRẺ 5 – 6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH . 498 . Tổ chức nghiên cứu thực trạng 498 . Tiêu chí và thang đánh giá kỹ năng sống của trẻ 5 – 6 tuổi 532 . Kết quả .