tailieunhanh - DCT HOA 15 K10NC L4 M135

TRƯỜNG THPT HÀM THUẬN BẮC ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT KHỐI 10NC THPT PHÂN BAN. Năm học: 2016 – 2017 . (ĐỀ CHÍNH THỨC) Môn: HÓA (NÂNG CAO). Thời gian : 15 phút (không kể thời gian phát đề) . . Họ và tên: Lớp:. Mã đề: 135 (Đề gồm 02 trang).Câu 1 (3 điểm): Viêt cac ph. ́ ́ ương trinh phan . ̀ ̉ ưng hoàn thành dãy chuy. ́ ển hoá sau (ghi ro điêu kiên. ̃ ̀ ̣ .nêu co): . ́ ́. FeS2 SO2 H2SO4 S H2S NaHS NaCl .Câu 2 (1 điểm): Điền vào chỗ trốnga) Trạng thái của SO2:b) Trạng thái của H2SO4:.c) Màu sắc của CuS:d) Màu sắc của BaSO4:Câu 3 (1 điểm): Viết PTHH chứng minh:. a) Oxi có tính oxi ) Lưu huỳnh đioxit có tính khử .Câu 4 (1 điểm): Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học xảy ra khi cho: dung dịch SO2 vào ống nghiệm chứa sẵn dung dịch 5 (1 điêm): . ̉ ̀ ̣ ́ ̀ ̉ ́ ̉ ưng:. Điên hê sô cân băng cua cac phan ́a) H2SO4 + C → CO2 + SO2 + ) H2S + KMnO4 + H2SO4 → S + K2SO4 + MnSO4 + 6 (1 điểm): Dẫn 1,2mol khí SO2 vào dung dịch chứa 0,9 mol KOH. Xác định muối tạo .thành ? Viết PTPƯ . . | .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• báo cáo hóa học
• công trình nghiên cứu về hóa học
• tài liệu về hóa học
• cách trình bày báo cáo
• International Journal of Computer Science & Communication Networks
• Image retrieval by content using DCT and RGB projection
• DCT and RGB projection
• Discrete Cosine Transform
• Statistical Region Merging
• Nâng cao chất lượng ảnh màu
• Ảnh màu mặt người
• DCT trong miền Logarit ứng dụng
• Hệ thống nhận dạng mặt người
• Biến đổi cosin rời rạc
• Watermarking ảnh số
• Watermarking ảnh số sự kết hợp DCT và DWT
• Nâng cao tính bền vững và tính vô hình
• Tính bền vững
• Tính vô hình
• Kỹ thuật thủy vân video
• Phép biến đổi DWT
• Quy trình thủy vân trong video
• Phương pháp kết hợp phép biến đổi DWT và DCT
• Kỹ thuật nhúng thủy vân
• báo cáo khoa học
• giáo trình kiến trúc
• dự toán xây dựng công trình
• Tài liệu thi công xây dựng
• thiết kế xây dựng
• quản lý dự án xây dựng
• công nghệ xây dựng
• Phong Thuỷ Ứng Dụng
• Mạng nơ ron
• khoa học điều khiển
• hệ thống kỹ thuật
• điều khiển học
• nghiên cứu tin học
• Lý thuyết thuật toán
• tự động học