tailieunhanh - Tài liệu tập huấn: Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ Văn

Tài liệu tập huấn: Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Ngữ Văn trình bày Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp , hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra, đánh giá; Xây dựng bài học Ngữ Văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Hướng dẫn biên soạn, quản lí và sử dụng bài học trên mạng trường học kết nối,. . | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC THEO NHÓM VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN: NGỮ VĂN (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học phổ thông) Hà Nội, tháng 7 năm 2017 MỤC LỤC Nội dung Trang LỜI NÓI ĐẦU 3 PHẦN I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 5 . Quan điểm, đường lối của Đảng và Nhà nước về đổi mới giáo dục và đào tạo 5 1. 2. Định hướng xây dựng chương trình, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá 6 . Lựa chọn nội dung, xây dựng chương trình, kế hoạch dạy học 6 . Áp dụng các phương p háp, kĩ thuật dạy học tích cực 6 . Về các phương pháp dạy học tích cực 7 . Về các kĩ thuật dạy học tích cực 8 . Đổi mới kiểm tra, đánh giá 9 . Mục tiêu, nhiệm vụ đánh giá 9 . Hình thức đánh giá 9 . Xây dựng bài học 12 . Đổi mới đánh giá bài học và giờ học 13 . Đánh giá bài học 14 . Đánh giá giờ học, tiết học sau dự giờ 16 PHẦN 2. XÂY DỰNG BÀI HỌC NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 21 . Định hướng phát triển chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 21 . Vài nét về chương trình và sách giáo khoa Ngữ văn hiện hành 21 . Về chương trình môn Ngữ văn 21 . Về sách giáo khoa Ngữ văn 23 . Phát triển chương trình môn Ngữ văn 24 . Xây dựng bài học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực 26 . Quan niệm về bài học 26 1 . Đổi mới mô hình tổ chức dạy học theo tiến trình hoạt động của học sinh 26 . Hướng dẫn xây dựng bài học Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực 29 . Lựa chọn nội dung cho bài học 29 . Xây dựng bài học minh họa 30 PHẦN 3. HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN, QUẢN LÍ VÀ SỬ DỤNG BÀI HỌC TRÊN MẠNG TRƯỜNG HỌC KẾT NỐI 70 . Truy cập và đăng nhập hệ thống 70 . Đăng ký bài học của khóa tập huấn 70 . Cách thức thực hiện các bài học 72 . Cách thức trao .