tailieunhanh - Tư tưởng của Minh Mệnh về đào tạo, sử dụng nhân tài

Cuộc đời trị vì đất nước giai đoạn triều Nguyễn và sự nghiệp của Minh Mệnh đã được nhiều học giả nghiên cứu trên những= phương diện khác nhau. Tuy nhiên, trên bình diện lịch sử triết học và tư tưởng giáo dục thì rất cần thiết phải làm sáng tỏ những đóng góp của Minh Mệnh về đạo làm người, về giáo dục con người và đặc biệt về chính sách đào tạo và sử dụng nhân tài trong sự nghiệp phát triển đất nước. | Tư tưởng của Minh Mệnh về đào tạo, sử dụng nhân tài TƯ TƯỞNG CỦA MINH MỆNH VỀ ĐÀO TẠO, SỬ DỤNG NHÂN TÀI NGUYỄN THỊ HIẾU * Tóm tắt: Minh Mệnh (1791-1841) là một trong những vị vua tiêu biểu nhất của triều Nguyễn. Ông bước lên ngôi báu khi đã trưởng thành hoàn toàn về mặt thể chất cũng như về trí lực. Cuộc đời trị vì đất nước giai đoạn triều Nguyễn và sự nghiệp của Minh Mệnh đã được nhiều học giả nghiên cứu trên những phương diện khác nhau. Tuy nhiên, trên bình diện lịch sử triết học và tư tưởng giáo dục thì rất cần thiết phải làm sáng tỏ những đóng góp của Minh Mệnh về đạo làm người, về giáo dục con người và đặc biệt về chính sách đào tạo và sử dụng nhân tài trong sự nghiệp phát triển đất nước. Từ khóa: Minh Mệnh, nhân tài, triều Nguyễn. Ngay từ xa xưa, ông cha ta đã đặc biệt coi trọng nhân tài: "Hiền tài là nguyên khí của quốc gia", "nhân tài là rường cột của quốc gia". Trọng dụng nhân tài trong xây dựng và bảo vệ đất nước đã trở thành truyền thống trong tư tưởng chính trị - xã hội Việt Nam. Việc tìm kiếm, sử dụng và đào tạo nhân tài luôn là vấn đề nổi bật trong xây dựng bộ máy nhân sự nhà nước. Thời nào cũng cần nhân tài và cũng thấy thiếu nhân tài. Tuy nhiên, quan niệm về nhân tài không phải là nhất thành bất biến. Bởi vì, mỗi chính thể, mỗi giai đoạn lịch sử lại cần những mẫu hình nhân tài khác nhau. Quan niệm về nhân tài góp phần vào việc xác lập các tiêu chí con người lý tưởng, đồng thời góp phần tạo dựng nên đội ngũ nhân tài của mỗi thời đại. Việc tìm hiểu quan niệm về nhân tài và chính sách đào tạo, đãi ngộ nhân tài trong tư duy lý luận của dân tộc không chỉ để lý giải nhiều sự kiện lịch sử, văn hóa, tìm hiểu những đóng góp và vai trò của người hiền tài vào lịch sử phát triển dân tộc, mà quan trọng hơn là để rút ra những bài học kinh nghiệm quý báu về nghệ thuật dùng người của tiền nhân.(*) Minh Mệnh (1791 – 1841) là một trong những vị vua phong kiến Việt Nam điển hình về việc kế thừa và vận dụng thành công tư tưởng chính trị trọng dụng người tài của Nho

• Triết học
• Tư tưởng của Minh Mệnh về đào tạo
• Tư tưởng Minh Mệnh sử dụng nhân tài
• Tư tưởng của Minh Mệnh
• Sử dụng nhân tài
• Giáo dục con người
• Lịch sử triết học
• Lịch sử triết học trung Quốc
• Nhập môn triết học
• Bài giảng triết học
• Lịch sử triết học phương Đông
• Lịch sử triết học phương Đông cổ đại
• Lịch sử triết học phương Đông trung đại
• Giao trinh Lịch sử Triết học
• Tài liệu Lịch sử Triết học
• Tìm hiểu Lịch sử Triết học
• Giáo trình Lịch sử Triết học
• Kiến thức Lịch sử Triết học
• Triết học Ấn Độ
• Triết học Phương Đông
• Tài liệu triết học
• Nghiên cứu triết học
• Lịch sử triết học Ấn Độ
• Lịch sử triết học phật giáo
• Lịch sử triết học phương Tây
• Triết học cổ điển Đức
• Triết học Hy Lạp
• Triết học nâng cao
• Triết học phương Tây
• Bài giảng Lịch sử triết học phương Tây
• Khái luận về triết học
• Tiến trình lịch sử triết học phương Tây
• Tìm hiểu lịch sử phương Tây
• Lịch sử tư tưởng triết học
• Triết học trước Mác
• Lịch sử tư tưởng triết học trước Mác
• Khái lược lịch sử triết học
• trường phái triết học Trung Hoa
• Triết học Trung Hoa
• Bài giảng Triết học (Chương trình Cao học)
• Lịch sử triết học phương Đông cổ trung đại
• Triết học Ấn Độ cổ trung đại
• Triết học Trung Hoa cổ trung đại
• Lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam
• Học thuyết triết học
• Trường phái triết học
• Triết học Ấn Độ cổ trung đại
• Triết học Ấn Độ cổ
• Nhập môn triết học phương Đông
• Triết học đại cương
• Đại cương triết học
• Triết học Mác
• Tiểu luận triết học
• Tư tưởng triết học
• Triết học Mác Lênin
• Nội dung triết học Mác Lênin
• Đề tài triết học
• Triết học Nho giáo
• Triết học Đạo gia
• Triết học Trung Quốc
• Đường lối Đêmôcrít
• Đường lối Platon
• Lịch sử triết học cổ Hy Lạp
• Lịch sử triết học Hy Lạp
• Bài giảng Chương II
• Khái lược lịch sử triết học phương đông
• Triết học Trung Hoa cổ
• Đại cương Lịch sử triết học
• Triết học Trung Hoa cổ đại
• Hệ thống triết học