tailieunhanh - Biện pháp tăng cường năng lực thực hành âm nhạc cho giáo viên mầm non

Từ thực tế trên, chúng tôi đề ra các biện pháp tăng cường năng lực thực hành âm nhạc cho giáo viên mầm non như sau: 1) Rà soát và điều chỉnh chương trình đào tạo, bổ sung các học phần rèn luyện về năng lực thực hành âm nhạc và giảm một số nội dung lý luận âm nhạc hàn lâm; 2) Tăng cường năng lực thực hành âm nhạc thông qua các nội dung dạy học liên quan đến các năng lực ca hát, năng lực sử dụng nhạc cụ, năng lực tổ chức dàn dựng chương trình văn nghệ. | TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐẠI HỌC KHÁNH HÒA tapchikhoahoc@. VII BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG NĂNG Lực THựC HÀNH ÂM NHẠC CHO GIÁO VIÊN MẦM NON 1Chế Long Mỹ 1 Trường CĐSP Trung ương Nha Trang Điện thoại 098 532 8827 Email chelongmy20@ Tóm tắt Giáo dục âm nhạc ỉà một trong những nội dung quan trọng nhằm phát triển thẩm mỹ trong giáo dục mầm non hiện hành. Tại các trường mầm non các hoạt động âm nhạc như dạy hát dạy nghe nhạc dạy vận động theo nhạc tổ chức chương trình âm chỉnh cô giáo mầm non thực hiện. Tuy nhiên chương trình đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng trang bị kiến thức âm nhạc và các kỹ năng thực hành hết sức khiêm tốn. Chỉ có hai học phần bắt buộc là Nhạc cơ sở và Phương pháp giảo dục âm nhạc cho trẻ mầm non. Tuy nhiên học phần Nhạc cơ sở dành khoảng 15 tiết đế thực hành các bài hát mầm non học phần Phương pháp giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non không đề cập đến các năng lực thực hành âm nhạc. Ngoài ra có hai học phần tự chọn là Kỹ năng hát múa và Hát dãn ca cũng được trang bị nhưng thời lượng không nhiều sổ lượng sinh viên đông nên hỉệu quả không cao. Có hai học phần quan trọng đế rèn luyện năng lực thực hành âm nhạc cho sinh viên mầm non đó là Dàn dựng chương trình văn nghệ ngày hội ngày lễ ở trường mẩm non và học phẩn Nhạc cụ organ nhưng không được trang bị. Như vậy năng lực thực hành âm nhạc của giáo viên mẩm non được trang bị chủ yếu là ca hát. Các năng lực khác như sử dụng nhạc cụ tồ chức và dàn dựng các chương trình văn nghệ tại trường mầm non hoàn toàn không được trang bị. Từ thực tể trên chủng tôi đề ra các biện pháp tăng cường năng lực thực hành âm nhạc cho giáo viên mầm non như sau 1 Rà soát và điều chinh chương trình đào tạo bo sung các học phần rèn luyện về năng lực thực hành ăm nhạc và giảm một so nội dung lý luận âm nhạc hàn lăm 2 Tăng cường năng lực thực hành âm nhạc thông qua các nội dung dạy học liên quan đến các năng lực ca hát năng lực sử dụng nhạc cụ năng lực tổ chức dàn dựng chương trình văn nghệ. Từ khóa Năng lực năng .