tailieunhanh - GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG.Vào đầu thập kỷ 90 các tổ chức của Liên Hiệp Quốc như WHO (tổ chức Y tế thế giới), UNICEF (Quỹ cứu trợ nhi đồng), UNESCO (tổ chức giáo dục văn hóa và khoa học) và các nhà giáo dục thế giới đã cùng tìm cách giáo dục để

GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG .Vào đầu thập kỷ 90 các tổ chức của Liên Hiệp Quốc như WHO (tổ chức Y tế thế giới), UNICEF (Quỹ cứu trợ nhi đồng), UNESCO (tổ chức giáo dục văn hóa và khoa học) và các nhà giáo dục thế giới đã cùng tìm cách giáo dục để tạo cho trẻ năng lực tâm lý xã hội, nhằm ứng phó với những yêu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày. Đó là giáo dục kỹ năng sống (GDKNS) nhằm giúp trẻ biến nhận thức thành hành động, nghĩa là. | GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG KỸ NĂNG SỐNG Vào đầu thập kỷ 90 các tổ chức của Liên Hiệp Quốc như WHO tổ chức Y tế thế giới UNICEF Quỹ cứu trợ nhi đồng UNESCO tổ chức giáo dục văn hóa và khoa học và các nhà giáo dục thế giới đã cùng tìm cách giáo dục để tạo cho trẻ năng lực tâm lý xã hội nhằm ứng phó với những yêu cầu và thách thức của cuộc sống hàng ngày. Đó là giáo dục kỹ năng sống GDKNS nhằm giúp trẻ biến nhận thức thành hành động nghĩa là trẻ không chỉ hiểu biết mà còn phải làm được điều mình hiểu. Cách dạy cũ theo kiểm rao giảng suông dạy vẹt học vẹt không đạt được sự thay đổi hành vi này. Trong cách giáo dục chủ động có sự tham gia của trẻ trẻ được giúp đỡ để biết mình là ai mình muốn gì có mục đích gì trong cuộc sống biết dung hòa giữa cái tôi và cái chúng ta và có những chọn lựa và quyết định đúng trước những biến cố do cuộc sống đưa đến. Để có năng lực tâm lý xã hội này trẻ được dạy các kỹ năng như ý thức về bản thân thấu cảm với người khác suy nghĩ sáng tạo và có phán đoán truyền thông và giao tiếp có hiệu quả giải quyết vấn đề lấy quyết định ứng phó với cảm xúc và stress . Tóm lại KNS là năng lực tâm lý xã hội giúp các nhân giải quyết có hiệu quả những nhu cầu sổng học tập lao động vui chơi. và thách thức tệ nạn căng thẳng mâu thuẫn. của cuộc sổng. Giá trị sổng là một hình thái ý thức xã hội là hệ thống các quan niệm về cái thiện cái ác trong các mối quan hệ của con người với con người. Giá trị về bản chất là những quy tắc những chuẩn mực trong quan hệ xã hội được hình thành và phát triển trong cuộc sổng được cả xã hội thừa nhận. Giá trị là quy tắc sổng nó có vị trí to lớn trong đời sổng và định hướng cho cuộc sổng của mỗi cá nhân điều chỉnh hành vi cho phù hợp với chuẩn mực của xã hội. Những giá trị phổ biến của đạo đức thể hiện trong các khái niệm thiện ác lẽ phải công bằng văn minh lương tâm trách nhiệm. Phương pháp GDKNS là phương pháp giáo dục chủ động có sự tham gia của người học thông qua các phương pháp như trò chơi bài hát thủ công thảo luận nhóm phân

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.